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Eindexamen frans havo 2015, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Le garçon qui valait 30 millions de dollars

11p
Wat was voor Nick D’Aloisio de reden om een speciale software applicatie
te maken?
Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin je dat leest.
« Dure, la vie de millionnaire… » (dernière phrase du texte)
21p
L’auteur le dit de quel ton?
D’un ton
A fâché.
B indifférent.
C moqueur.
D sérieux.

opgave 2Tekst 2 Les hommes préfèrent les blondes

32p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.
1 Steeds meer Franse vrouwen blonderen hun haar.
2 Mannen geven een hogere fooi aan blonde serveersters dan aan
serveersters met een andere kleur haar.
3 In Frankrijk zijn vrouwen die van nature blond haar hebben in de
minderheid.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 3Tekst 3 Carat Duchatelet, c’est du solide !

« Carat Duchatelet, c’est du solide! » (titel)
42p
Uit welke twee zinnen in de eerste alinea blijkt dat?
Citeer de eerste twee woorden van beide zinnen.
51p
Citeer de eerste twee woorden van de zin uit de tweede alinea waarin je
leest waarom beroemdheden als prins Albert en David Cameron een
beroep doen op Carat Duchatelet.
61p
A quoi sert le 3ème alinéa?
A A expliquer pourquoi Frédéric Duchatelet a fondé une entreprise au
Bahreïn.
B A expliquer pourquoi Frédéric Duchatelet a voulu devenir mécanicien.
C A montrer comment l’aventure de Frédéric Duchatelet s’est déroulée.
D A montrer comment les banques ont aidé Frédéric Duchatelet à
réaliser son projet.
71p
Sur quel aspect de la société Carat Security Group est-ce que l’auteur
met l’accent au 4ème alinéa?
A Les revenus de ses dirigeants.
B Le talent de ses employés.
C Ses méthodes de vente.
D Son succès international.
82p
Is er volgens de vijfde alinea verschil tussen een gewone auto en een
gepantserde auto voor wat betreft de onderstaande aspecten?
1 de lengte
2 de hoogte
3 het gewicht
4 de maximumsnelheid
Noteer het nummer van elk aspect, gevolgd door ‘ja’ of ‘nee’.
91p
Qu’est-ce que l’exemple de José Maria Aznar (ligne 103) montre?
A Que depuis 1995 la plupart des voitures certifiées Carat se trouvent
en Espagne.
B Que la clientèle de Carat se compose surtout d’hommes d’affaires
africains.
C Que la plupart des voitures certifiées Carat ont déjà été la cible d’une
attaque.
D Que la qualité du blindage des voitures certifiées Carat est vraiment
très bonne.
101p
Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 116.
A Bref
B De plus
C En effet
D Pourtant

opgave 4Tekst 4 Major, orang-outan star

111p
Qu’est-ce qui rend Major extraordinaire d’après le premier alinéa, à part
son grand âge?
A Sa beauté remarquable.
B Sa gourmandise illimitée.
C Son désir sexuel.
D Son poids énorme.
121p
Qu’est-ce que Sébastien Laurent raconte au 2ème alinéa?
A Pourquoi il est devenu le soigneur de Major.
B Pourquoi Major a dû quitter le zoo de Duisbourg.
C Que l’esprit et le corps de Major fonctionnent toujours bien.
D Que Major est très fier de devenir papa encore une fois.
132p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de
derde alinea.
1 A présent les orang-outans sont bien protégés par les habitants de
Sumatra.
2 Le déboisement et la construction de routes ont eu des conséquences
fâcheuses pour les orang-outans de Sumatra.
3 Après le tsunami asiatique en décembre 2004, des habitants se sont
installés dans l’habitat des orang-outans.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 5Tekst 5 Les meilleures pralines du monde

« les Belges, ce sont les rois de la praline » (regel 16-17)
141p
Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin hetzelfde idee is
verwoord.

opgave 6Tekst 6 Christian Louboutin : « Mes chaussures sont une sorte de bijou. »

151p
Choisissez le mot qui manque à la ligne 6.
A ainsi
B car
C donc
D mais
161p
Laquelle ou lesquelles des constatations concernant le 2ème alinéa
est/sont vraie(s)?
Le 2ème alinéa sert à
1 décrire d’où vient la passion de Christian Louboutin pour les
chaussures.
2 montrer que Christian Louboutin a connu le succès dès le début.
A La première.
B La deuxième.
C Les deux.
D Aucune.
Christian Louboutin a fait son apprentissage dans différentes maisons.
171p
Quelle maison l’a le plus influencé selon le 3ème alinéa?
A La maison Chanel.
B La maison Charles Jourdan.
C La maison Dior.
D La maison Roger Vivier.
181p
De quel événement Christian Louboutin a le plus profité selon le 4ème
alinéa?
A De l’apparition d’un article sur ses créations écrit par une journaliste
du magazine américain de mode W.
B De la publication de deux articles très positifs d’Anne Wintour dans le
magazine Vogue.
C De la visite de la princesse Caroline de Monaco à sa boutique de
chaussures à Paris.
D De l’ouverture de la boutique de chaussures de la marque Louboutin à
Paris.
192p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de vijfde
alinea.
1 Aan reclame voor zijn schoenen wordt door Christian Louboutin elk
jaar meer geld uitgegeven.
2 Christian Louboutin doet er alles aan om de goede naam van zijn
bedrijf te behouden.
3 De schoenen van Christian Louboutin worden steeds vaker
nagemaakt.
4 Met name in Aziatische landen kan Christian Louboutin zijn schoenen
goed verkopen.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.
« Ce sont … 20 cm! » (lignes 102-109)
201p
Comment est-ce que ce passage se rapporte à la phrase qui précède?
A Il l’affaiblit.
B Il l’illustre.
C Il s’y oppose.

opgave 7Tekst 7 Ma mission en Ethiopie

212p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de
eerste alinea.
1 Au début, les parents de Marthe trouvaient leur fille encore trop jeune
pour une mission en Ethiopie.
2 Depuis toute petite, Marthe s’intéresse beaucoup à l’aide humanitaire.
3 De toutes les associations que Marthe avait cherchées sur Internet,
seule Projects Abroad voulait l’aider à partir.
4 Marthe a voulu partir en vacances à Addis-Abeba avec sa meilleure
amie Lucy.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.
221p
A quoi sert le 2ème alinéa?
A A expliquer pourquoi il y a un manque d’enseignants dans les écoles
en Ethiopie.
B A expliquer pourquoi les adultes de l’orphelinat ne donnaient pas de
cours.
C A illustrer à quel point certains orphelins étaient curieux d’apprendre.
D A illustrer comment Marthe et Lucy ont essayé de se rendre utiles.
231p
Qu’est-ce que Marthe raconte au 3ème alinéa?
A Chaque soir, elle allait dans un restaurant pour manger une galette
traditionnelle.
B Elle passait les soirées à la maison avec Lucy et deux autres filles.
C Le soir, elle prenait le taxi-brousse pour sortir en ville avec son amie
Lucy.
241p
Choisissez le mot qui manque au dernier alinéa.
A envie
B honte
C tort

opgave 8Tekst 8 Les poissons rouges ont-ils une mémoire ?

251p
Choisissez le mot qui manque dans le texte.
A décevant
B impressionnant
C logique
D ridicule

opgave 9Tekst 9 Concours Lépine, lieu d’exposition magique

261p
Qu’est-ce qui est vrai selon le 2ème alinéa?
A La restriction financière fait hésiter beaucoup de gens à participer au
concours Lépine.
B Le nombre de participants au concours Lépine ne dépasse pas les
500.
C Pour participer au concours Lépine il y a quelques conditions.
271p
A quoi sert le 3ème alinéa?
A A décrire les produits et les participants du concours Lépine.
B A expliquer pourquoi on organise le concours Lépine.
C A montrer que les participants au concours Lépine sont des génies.
D A souligner l’utilité des produits présentés au concours Lépine.
Degene die de prijs van het concours Lépine wint, maakt kans op
financiering van de productie van zijn/haar uitvinding of een contract met
het bedrijfsleven.
281p
Wat kan het hem of haar nog meer opleveren volgens de vierde alinea?
291p
Qu’est-ce que le 5ème alinéa nous fait comprendre?
A Certains objets qui ont été exposés au concours Lépine sont devenus
un grand succès.
B Grâce au concours Lépine, un grand nombre d’inventeurs sont
devenus millionnaires.
C L’inventeur du concours Lépine voulait que de plus en plus de petits
fabricants s’installent à Paris.
301p
Pourquoi l’auteur parle-t-il du « Blackmountain » au dernier alinéa?
A Pour donner un exemple d’une invention réussie dans un passé
récent.
B Pour expliquer pourquoi son inventeur n’a pas gagné le premier prix
du jury.
C Pour illustrer comment les médias aident à organiser le concours
Lépine.
D Pour montrer quelle pourra être la meilleure invention à la 111ème
édition du concours Lépine.

opgave 10Tekst 10 Où sont passées les petites filles ?

« C’est une véritable épidémie! » (lignes 8-9)
311p
De quoi est-ce qu’il s’agit au premier alinéa?
De l’augmentation du nombre de fillettes qui
A adorent porter des vêtements de marque.
B redoublent plus d’une fois à l’école.
C ressemblent à de jeunes femmes.
D utilisent leur iPod même en classe.
321p
Qu’est-ce qu’on peut lire sur la mère de Léa au 2ème alinéa?
A Elle a fini par accepter le comportement de sa fille.
B Elle a peur que sa fille veuille suivre un régime.
C Elle est dégoûtée par les coquetteries de sa fille.
D Elle est fière de la fraîcheur enfantine de sa fille.
« Aujourd’hui, on … d’être pubère. » (lignes 48-49)
331p
Comment est-ce que cette phrase se rapporte au passage qui précède au
3ème alinéa?
A Elle en donne la cause.
B Elle l’affaiblit.
C Elle le confirme.
D Elle le contredit.
« Des années … arriver là! » (lignes 60-62)
341p
De quel ton l’auteur s’exprime-t-il dans cette phrase?
D’un ton
A admirateur.
B enthousiaste.
C indigné.
352p
Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de vijfde
alinea.
1 Er worden allerlei producten op de markt gebracht die meisjes een
sexy uitstraling geven.
2 Het tijdschrift Vogue heeft reclame gemaakt voor anti-
verouderingscrèmes voor kinderen.
3 Steeds meer ouders verzetten zich tegen het feit dat hun jonge
dochters zich uitdagend kleden.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.
361p
Choisissez les mots qui manquent à la ligne 97.
A la folie
B la jalousie
C la sagesse
D l’indifférence

opgave 11Tekst 11 Le repas, c’est sacro-saint !

« les enfants … sans problème » (lignes 6-8)
371p
Comment est-ce que Pamela Druckerman l’explique au premier alinéa?
A Les Français acceptent que leurs enfants mangent avec les mains.
B Les Français passent en général beaucoup de temps à table.
C Les Français permettent à leurs enfants de jouer pendant le repas.
D Les Français tiennent aux repas et aux bonnes manières à table.
« Le repas … bien vivant. » (lignes 34-35)
381p
De quel aspect est-ce que l’auteur ne parle pas au 2ème alinéa?
A De la variété des repas.
B Des dépenses pour les repas.
C Du lieu où l’on prend les repas.
D Du temps consacré aux repas.
391p
A quoi sert le 3ème alinéa?
A A expliquer pourquoi les jeunes français aiment faire la cuisine.
B A expliquer pourquoi les produits surgelés sont si populaires en
France.
C A illustrer que les Français achètent moins de « bons produits »
depuis la crise économique.
D A illustrer quelques changements dans les habitudes alimentaires des
Français.
401p
Laquelle ou lesquelles des constatations suivantes est/sont vraie(s)
d’après le dernier alinéa?
1 De nos jours, les repas à l’ancienne sont à la mode.
2 De plus en plus de Français mangent devant la télé.
A La première.
B La deuxième.
C Les deux.
D Aucune.
411p
Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) dans la dernière phrase du texte.
A Bref
B En plus
C Par exemple
D Pourtant
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opgave 12Tekst 12 « Notre croissance s’est accélérée depuis 50 ans »

« Notre croissance s’est accélérée depuis 50 ans » (titel)
422p
Welke twee verklaringen worden hiervoor in de tekst gegeven?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.