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Eindexamen spaans havo 2014, tijdvak 2

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Spaans antwoordt, levert dat 0 punten
op.

opgave 1Tekst 1 Lectores 

11p
¿Por qué David Puig García ha escrito esta carta?
A Le parece que los empleados de la empresa Bicing son antipáticos.
B No está nada contento con la empresa Bicing.
C Quiere criticar las condiciones de trabajo de la empresa Bicing.
D Quiere promocionar la empresa Bicing entre futuros clientes.

opgave 2Tekst 2 COCHE CLONADO

22p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze bewering wel
of niet overeenkomt met de brief van Beatriz.
1 Carlos kwam met zijn auto te laat aan bij de school van Beatriz.
2 De vriendinnen van Beatriz stapten in de verkeerde auto.
3 Beatriz wilde iets in Carlos’ auto leggen, maar legde het in de auto van
een lerares.
4 De lerares moest hard lachen om wat er gebeurd was.
Schrijf de nummers van de beweringen op en daarachter ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 3Tekst 3 JÓVENES DE BARRIO CON MUCHO “SWING”

Lees alinea 1.
31p
Wat is er bijzonder aan de Sant Andreu Jazz Band?
41p
¿Qué tienen Marc, Joan y Alba en común, según el párrafo 2?
A El director de la banda les escogió en las pruebas musicales.
B Esperan ser invitados a formar parte del Sant Andreu Jazz Band.
C Han cambiado de instrumento recientemente.
D La Sant Andreu Jazz Band les motiva para seguir tocando.
51p
¿Qué describe Chamorro en las líneas 29-37 (“Empezamos … edad.”)?
A el progreso de su orquesta
B sus motivos para empezar la orquesta
C sus planes con la orquesta
Lee las líneas 38-49 (“En … Chamorro.”).
61p
¿Qué hace Chamorro cuando sus alumnos se ponen inquietos?
A Les hace repetir la pieza musical que acaban de tocar.
B Les permite tocar una pieza de música conocida y alegre.
C Repasa más repertorio de lo que tenía planeado.
D Varía la teoría y la práctica.
71p
¿Cuál es la función del párrafo 4?
A explicar cómo evoluciona la banda
B informar sobre el origen de los componentes de la banda
C relativizar los éxitos de la banda
D resumir lo que opinan en el extranjero sobre la banda
81p
¿Qué palabras faltan en el párrafo 5?
A A causa de
B A pesar de
C Gracias a
91p
¿Qué contiene el párrafo 5?
A un aviso
B un consejo
C un resumen

opgave 4Tekst 4 ZAPATOS CON MENSAJE

101p
¿Qué papel jugó el “abuelo, Antoni Fluxá” (línea 5) en la industria
española de zapatos?
A Estimuló la creación de diferentes marcas de zapatos.
B Introdujo la automatización en la producción de zapatos.
C Inventó zapatos con nuevas formas y colores.
D Mejoró el estilo de fabricar zapatos sólidos a mano.
111p
¿Cómo se puede resumir el comentario de Miquel en las líneas 16-24
(“Veníamos … filosofía.”)?
A Es su opinión que los cambios necesarios en la empresa familiar
llegaron tarde.
B Es una crítica de la situación política del tiempo en que su familia
empezó el negocio.
C Es una explicación de las ideas modernas que tenía su padre sobre la
industria zapatera.
121p
¿Qué se explica en el párrafo 2?
A Cómo la empresa Camper traduce sus ideas en zapatos especiales.
B Cuáles son las exigencias que se imponen a los zapatos de Camper.
C Cuáles son los materiales que se utilizan en la fabricación de los
Camper.
D Por qué la gente empezó a comprar zapatos de Camper.
Lee el párrafo 3.
131p
¿Qué problema tuvo que afrontar el padre de Miquel y Llorenç?
A El tradicionalismo de los propietarios de las tiendas.
B La competición entre los vendedores de Camper y los comerciantes.
C La falta de comodidad de los nuevos modelos Camper.
D La mala situación económica de los consumidores.
141p
¿Qué se describe en la última frase del párrafo 3 (“Las … distintos.”)?
A un cambio positivo para Camper
B un mal resultado para Camper
C un nuevo problema para Camper
D una nueva estrategia de Camper
152p
In alinea 4 staan enkele feiten die bijdroegen aan het succes van het
bedrijf Camper.
Schrijf er twee op.

opgave 5Tekst 5 UNA MANERA RÁPIDA Y PRÁCTICA PARA

162p
Wat moet je doen om een vliegticket te reserveren via vivaaerobus.com?
Geef van elk van de volgende instructies aan of deze wel of niet
overeenkomt met de tekst.
1 Je moet een vlucht kiezen die binnen 10 dagen vertrekt.
2 Je moet zorgen dat de streepjescode goed op de print staat.
3 Je moet je ticket binnen drie dagen afhalen bij een OXXO winkel.
4 Je moet voor elk ticket een aparte streepjescode uitprinten.
Schrijf de nummers van de instructies op en daarachter ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 6Tekst 6 Matilde Asensi: una fórmula de éxito

171p
Según la introducción Matilde Asensi cambió de trabajo hace 10 años.
¿En qué trabajaba antes?
A en el turismo en el extranjero
B en la enseñanza
C en los medios de comunicación
D en una editorial
Lee el párrafo 1.
181p
¿Cuál es la consecuencia de tener éxito, según Asensi?
A Ha tenido que cambiar varios aspectos de su vida privada.
B Puede elegir los proyectos que más le gustan.
C Se siente más segura de sí misma que antes.
D Tiene más dudas que antes sobre su trabajo.
192p
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze bewering wel of
niet overeenkomt met alinea 2.
1 Als jong meisje las Asensi allerlei soorten boeken.
2 Asensi had als kind al voorkeur voor een bepaald genre.
3 Toen Asensi zelf begon te schrijven, creëerde ze haar eigen stijl.
4 Asensi is inmiddels een zeer succesvol schrijfster.
Schrijf de nummers van de beweringen op en daarachter ‘wel’ of ‘niet’.
201p
¿Qué dice Asensi en el párrafo 3 sobre las aventuras?
A Las aventuras que cuenta en sus libros están basadas en historias
sobre ciertos deportes.
B Las aventuras que ha vivido ella misma son su fuente de inspiración.
C Le encanta contar aventuras, pero no le apetece vivirlas ella misma.
D Le encantan las aventuras, pero a veces es difícil contarlas de manera
fascinante.
211p
¿Cómo ve Asensi la posición de las escritoras en el mundo literario,
según el párrafo 4?
A No observa grandes diferencias con otros sectores donde trabajan
hombres y mujeres.
B No siente ninguna presión por ser mujer y sigue trabajando como
siempre.
C No ve mucho progreso para las mujeres y eso le duele bastante.
221p
Lee el párrafo 5 y completa la frase siguiente:
Asensi se siente feminista
A pero solo en ciertos aspectos de su vida.
B porque le molesta que todavía haya desigualdad de sexos.
C y espera que el resto de las mujeres también lo sean.
D y le gusta que la llamen así.
231p
¿Qué tienen en común la juventud del siglo XVII y la juventud de hoy en
día, según el párrafo 6?
A la apreciación de una buena educación
B la preferencia por ciertas características femeninas
C la preocupación por tener una buena imagen
D la valoración de cambios en la sociedad
241p
¿Qué palabras faltan en el párrafo 7?
A adquirir inspiración
B aprender inglés
C empezar un nuevo libro
D terminar mi trilogía

opgave 7Tekst 7 El estrés, cada vez más temprano

251p
¿Qué se puede poner en vez de “va pitando” (línea 11)?
A va aprendiendo
B va corriendo
C va disfrutando
D va preguntando
261p
¿Qué explica Petra María Pérez sobre los niños en el párrafo 2?
Explica que los niños
A aspiran a estar tan ocupados como sus padres.
B necesitan ciertas obligaciones para desarrollarse bien.
C se adaptan con dificultad a las exigencias de sus padres.
D tienen otro ritmo de vida que los mayores.
“Eso es disfrutar.” (regel 47)
271p
Vul de volgende zin aan:
Carmelo Vázquez bedoelt hiermee dat kinderen ….
Lees alinea’s 4 en 5.
282p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met deze alinea’s.
1 Er zijn ouders die stress bij kinderen niet erg serieus nemen.
2 Veel ouders houden de balans tussen vrije tijd en leren bij hun
kinderen goed in de gaten.
3 Kinderen verliezen hun fantasie als ze zich als volwassenen moeten
gaan gedragen.
4 Kinderen met weinig broers of zussen hebben minder kans op stress.
Schrijf de nummers van de beweringen op en daarachter ‘wel’ of ‘niet’.
Lee el párrafo 6.
291p
Alvin Rosenberg es partidario de una niñez con
A menos aburrimiento.
B mucha enseñanza.
C mucha estructura.
D pocas obligaciones.
Petra María Pérez vindt spelen erg belangrijk (regels 98-99).
302p
Schrijf twee redenen op waarom zij dat vindt.
311p
¿Qué palabra(s) falta(n) al principio del párrafo 7?
A Hasta
B Ni siquiera
C Por lo tanto
D Sin embargo
321p
¿Qué dice Petra María Pérez sobre el “empollón de la clase” (líneas
113-114)?
Ser un empollón
A es necesario para encontrar un buen trabajo.
B no garantiza una vida feliz.
C tiene muchas ventajas.

opgave 8Tekst 8 Viaje con nosotros

331p
¿Qué cuentan Marta y Gerard en el primer párrafo sobre su viaje por el
mundo?
A Que han tenido que superar problemas en el trabajo y con la familia
antes de salir de viaje.
B Que la organización total del viaje les ha costado bastante y a
menudo fue motivo de dudas.
C Que por fin van a hacer el viaje que habían querido hacer desde hace
algunos años.
D Que tendrán que buscar algún trabajo durante el viaje para poder
pasar fuera todo un año.
341p
Wat sommen Marta en Gerard op in alinea 2?
En el párrafo 3 Marta y Gerard mencionan muchos países.
351p
¿Qué dicen de esos países?
A En algunos países han tenido experiencias malas y en otros solo
buenas.
B En algunos países ya han estado y los otros los van a visitar ahora.
C Son los países que han visitado en un viaje anterior.
D Son los países que no pueden visitar por falta de tiempo.
361p
¿Cuál es el objetivo del párrafo 4?
A aconsejar
B avisar
C resumir
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opgave 9Tekst 9 CARTAS DE LOS LECTORES 

371p
¿Qué comenta Laura sobre “algunos países europeos” (línea 14)?
En esos países
A la gente no comete fraude en el transporte público.
B la situación acerca del transporte público es igual que en España.
C se paga menos por el transporte público.
D se utiliza más el transporte público.
381p
¿Qué título sirve para la carta de Laura Martínez?
A Facebook: ¿seguro o no?
B Mentalidad: ¿pagar o no pagar?
C Transporte público: ¿gratis o no?
D Vigilante en el metro: ¿peligroso o no?
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de
bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 10Tekst 10 Cuatro años de cárcel por la

391p
Staat er in dit bericht een reden waarom de 27 werknemers het
luchtverkeer wilden stilleggen?
Zo ja, schrijf de reden op. Zo nee, schrijf op ‘nee’.

opgave 11Tekst 11 Uso del mando CD-ROM

De drive van de cd-rom op je computer is vastgelopen.
401p
Staat in de gebruiksaanwijzing hoe je je CD er nu uitkrijgt?
Zo ja, citeer de eerste drie woorden van het tekstdeel waar dat staat.
Zo nee, schrijf op ‘nee’.