bronnen

Eindexamen turks havo 2004, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven.
Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Nilgün, Ne Kadar “Yerli”?

11p
Yazar Hollanda’daki Türk toplumunun sanat ve kültüre ilgisi konusunda nasıl bir
düşünceye sahip?
A Halkın yavaş yavaş kendi içinden yetiştirdiği sanatçılara ilgi duyduğunu düşünüyor.
B Hem Türkiye’de hem de Hollanda’da Türk halkının sanata büyük önem vermeye başladığını
düşünüyor.
C Hollanda’daki sanatsal gelişmelerin halk tarafından Türkiye’dekilerden daha çok
tutulduğunu düşünüyor.
D Hollanda’daki Türk halkının sanata gösterdiği ilginin tek yönlü olduğunu düşünüyor.
21p
Nilgün Yerli ile Hollanda’daki Türk politikacı ve esnaflar nasıl karşılaştırılıyor?
A Nilgün Yerli Hollanda’da büyümüş, diğerleri sonradan bu ülkeye gelmiştir.
B Nilgün Yerli, ne yazık ki diğerleri gibi Türk kesimine fazla yönelmemektedir.
C Nilgün Yerli’nin eğitim seviyesi diğerlerinkinden daha fazladır.
D Nilgün Yerli’nin yöneldiği kesim diğerlerinkinden daha geniştir.
31p
Dördüncü ve altıncı paragraf arasındaki ilişki nedir?
Altıncı paragraf, dördüncü paragraftaki
A açıklamayı reddeder.
B durumu iğneleyerek tekrarlar.
C durumu somutlaştırır.
D soruya verilen bir yanıttır.
De schrijver geeft een advies door middel van een gezegde.
41p
Citeer dat gezegde.
51p
Sekizinci paragrafın içeriği şunlardan hangisi ile ifade edilebilir?
A abartma
B karşılaştırma
C özeleştiri
D savunma

opgave 2Tekst 2 Nazım Hikmet, Aziz Nesin ve Yaşar Kemal

In dit artikel wordt een aantal redenen genoemd waarom Nazım Hikmet, Aziz Nesin en
Yaşar Kemal in Duitse lesboeken opgenomen zijn.
63p
Welke van onderstaande redenen zijn volgens het artikel juist en welke zijn onjuist?
Omdat deze drie schrijvers,
1 geijverd hebben voor het lidmaatschap van de Europese Unie voor Turkije.
2 hun leven hebben opgeofferd voor hun idealen.
3 na hun dood én in Turkije én in het buitenland onderscheidingen hebben gekregen.
4 ook in het buitenland bij de meest bekende Turkse schrijvers horen.
5 opmerkelijke levensverhalen van verschillende mensen hebben geschreven.
6 zich bijzonder hebben ingezet voor vrijheid en mensenrechten.
Noteer het nummer van elke uitspraak en schrijf er ‘juist’of ‘onjuist’ achter.

opgave 3Tekst 3 ALMANYA’DA TÜRK OLMAK

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.
71p
A adaletsizce
B göreli
C katı
D sorumsuzca
81p
A Dışişleri Bakanlığı’ndan
B İstatistik Merkezi’nden
C Kültür Merkezi’nden
D Yabancılar polisi’nden
91p
A haklarımızı
B işimizi
C mallarımızı
101p
A eğitimle ilgili çalışmalar
B kültürel çalışmalar
C lobi çalışması
D tarihi araştırmalar
111p
A diğer göçmenleri korumaya
B sorun çıkarmaya
C sorunları çözmeye
D söz sahibi olmaya
121p
A bekliyorlar.
B esirgiyorlar.
C gizliyorlar.
D öğreniyorlar.
131p
A Aydın kesimden
B Kırsal kesimden
C Son yıllarda
D Turist olarak
141p
A aşırı
B az
C bu kadar
D gereksiz olarak

opgave 4Tekst 4 Harika bir hata: Pisa Kulesi

“… ve kulenin üçüncü katı bitince asıl felaket ortaya çıkar.” (alinea 8, laatste zin)
Als er een ‘eigenlijke ramp’ (asıl felaket) is, moet er ook een ramp zijn die niet zo
belangrijk is.
151p
Naar welk minder belangrijk probleem wordt hier verwezen?
Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden.
161p
Pisa Kulesinin eğri olması, aşağıda sıralanan durumların hangisiyle bağlantılıdır?
A Kulenin üzerine oturtulmuş olduğu toprağın özelliği ile.
B Kullanılan malzemelerin kalitesiz olmasıyla.
C Mimari hesaplamalarda yapılan yanlışlıklarla.
D Pisalıların tüm dünyaya kim olduklarını gösterme yanlısı olmalarıyla.
171p
Kuleyi düzeltmek için birçok yöntem denendi. Aşağıda sıralananlardan hangisi denenmedi?
A Kuledeki çanların yerlerinin değiştirilmesi.
B Kulenin temellerine bazı ağırlıkların konulması.
C Kuzeydeki sütunların, güneydeki sütunlardan kısa yapılması.
D Yeraltı sularının yönünün değiştirilmesi.
181p
9. ve 10. paragraflar ile 12. paragraf arasındaki ilişki nedir?
A 9. ve 10. paragraflarda istenilen sonuca, 12. paragrafta da ulaşılmaya çalışılıyor.
B 9. ve 10. paragraflarda yapılan hatalar, 12. paragrafta düzeltiliyor.
C 9. ve 10. paragraflarda yaşanılan maddi sorun, 12. paragrafta çözülüyor.
191p
Aşağıdaki paragrafların içerikleri ile ilgili tespitlerden hangisi doğru?
A 5. paragrafta inşaatın başlangıcından bahsedilmesi.
B 8. paragrafta inşaatın tamamlanmasından bahsedilmesi.
C 12. paragrafta kulenin eğriliğinden bahsedilmesi.
D 14. paragrafta kuledeki sorunun çözümünden bahsedilmesi.
201p
Yazarın, mimar ailesi Pisano hakkındaki görüşü nedir?
A Floransalılardan rüşvet almış mimarlardır.
B Harika bir hata yaratma gücüne sahip dâhi mimarlardır.
C Şanssız fakat amaçlarından vazgeçmeyen mimarlardır.
D Zengin ama pek yetenekli olmayan mimarlardır.
211p
Yazar Pisa Kulesinin eğri olmasını neden harika bir hata olarak tanımlıyor?
A Artık eğri olan bir kulenin var olmasını değişik bir mimari tarz olarak algıladığından.
B Hatanın hiçbir ülke ve mimar tarafından düzeltilemeyecek inceliğe sahip olmasından.
C Kule insanın hata yapma eğiliminin doğurduğu bir olağanüstülüğü yansıttığından.
D Pisa’nın eğriliğini maço kültürünün zayıflığının ve yenilgisinin ispatı olarak gördüğünden.

opgave 5Tekst 5 Meslektaşlarımız

221p
1. paragrafın içeriğini aşağıdaki terimlerden hangisiyle ifade edebiliriz?
A pişmanlık
B tavsiye
C vurdumduymazlık
D yargılama
231p
Yazar TSYD’nin bildirisini nasıl karşılıyor?
A Bildiri var olan birliğin bozulmasına yolaçabilir.
B Bildirinin, gazeteciler için onur kırıcı bir olay olduğunu düşünüyor.
C Bildirinin içeriğine üzülerek katılıyor.
D Böyle bir bildiri için zamanın henüz erken olduğunu vurguluyor.
De schrijver noemt in alinea 5 enkele nadelen van partijdige journalistiek.
241p
Schrijf er twee op.
Het antwoord mag ook in het Turks gegeven worden.
De schrijver gebruikt twee uitdrukkingen om te laten zien hoe hij denkt over de kritiek die
tegen hem is geuit.
251p
Schrijf die twee uitdrukkingen op.
Je moet in het Turks antwoorden.
261p
Bu makaleye en uygun bir başka başlık şunlardan hangisi olabilir?
A Gerçek Fenerbahçeli
B Meslek Onuru
C Reyting Kavgası
D TSYD

opgave 6Tekst 6 Rooie Rat Kitabevi’nde bulunan

Dit artikel bestaat uit een aantal beschrijvingen van boeken.
273p
Geef aan welk onderwerp in welk boek wordt behandeld.
Onderwerpen:
1 Eski ulus ve uygarlıkların medeniyetleri, tarih ve kültürleri.
2 Başkaldırı ve ihanetin bedelinin acı sonu.
3 Günümüz ünlüleri ve yaşam öyküleri.
4 Komik bir dille insan psikolojisi ve toplumlar.
5 Spordan savaşa kadar değişik konuları işleyen öyküler.
Boektitels:
A Yüzyılım
B Yarılma
C Maalesef Banalüks Durumları
D Dicle’nin Yakarışı
E Kukla
Schrijf het nummer van het onderwerp op, gevolgd door de letter van de titel van het boek.

opgave 7Tekst 7 Hatıra defteri

opgave als beeld van het examen
Aşağıdaki terimlerden hangisi 1. paragrafın içeriğini tanımlar? A eleştiri B özetleme C tasvir D yakınma
Hangi paragraf içerik olarak 1. paragrafı tamamlı yor? A 2. paragraf B 3. paragraf C 4. paragraf D 5. paragraf
→ Welke omstandigheden hebben ertoe bijgedragen dat Hitler in korte tijd aan de macht kon komen? Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin dat is aangegeven.
opgave als beeld van het examen
→ Hoe kwam de schrijver op het idee om dit artikel te schrijven? Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin die hierover informatie geeft.
Metinde sözü edilen ‘Kitty’ kimdir? A Anne Frank’ ın hatıra defterinin adıdır. B Anne Frank’ ın kız kardeşinin adıdır. C Frank ailesinin bir Alman dostunun adıdır. D Frank ailesinin saklandığı sığınağın adıdır.
→ Welke functies hebben onderstaande alinea’s in de tekst? Noteer het nummer van de drie alinea’s en de bijbehorende functie op je antwoordblad. Kies één functie per alinea. Gebruik elke functie slechts éénmaal. alinea 6 a achtergrondinformatie alinea 7 b samenvatting alinea 9 c illustratie d…

→ Welke functies hebben onderstaande alinea’s in de tekst? Noteer het nummer van de drie alinea’s en de bijbehorende functie op je antwoordblad. Kies één functie per alinea. Gebruik elke functie slechts éénmaal. alinea 6 a achtergrondinformatie alinea 7 b samenvatting alinea 9 c illustratie d probleemstelling e tegenstelling f prijzen

opgave 8Tekst 8 Bulmacamın karesi, yok derdimin çaresi!?

341p
Yazar aşağıdaki paragrafların hangisinde mizahi bir şekilde araştırmacılarla ilgili
önyargıları anlatıyor?
A 1. paragrafta
B 3. paragrafta
C 4. paragrafta
D 6. paragrafta

opgave 9Tekst 9 Urfa nire, Milano nire demeyin

Aan het begin van de tekst stelt de schrijver een vraag.
351p
Geeft hij hier ook een antwoord op? Zo ja, citeer het betreffende zinsdeel.
De schrijver schetst in dit artikel een beeld van de verschillende meningen van het Turkse
volk over het lidmaatschap van Turkije van de Europese Unie.
362p
Citeer van de drie betreffende meningen de eerste twee en de laatste twee woorden.
371p
Deri tüccarları Avrupa’ya açılmak ve tanınmak için nasıl bir yol izliyorlar?
A Önce devletin ve politikacıların güvenini sağlayarak yola çıkıyorlar.
B Önemli ülkelere bizzat giderek hizmet vermeyle işe başlıyorlar.
C Yurtdışındaki tüccarlardan deri satın almaya başlayarak dışarı açılıyorlar.
381p
Hangi paragrafta başlık daha geniş bir şekilde işleniyor?
A 3. paragraf
B 4. paragraf
C 6. paragraf
D 7. paragraf
391p
Yurtdışına giden Anadolulu girişimciler metinde nasıl tanımlanıyor?
A Birbirleriyle güçlü bir dayanışma içinde bulunan kişiler olarak.
B İyi bir eğitimden geçmiş, kültürlü kişiler olarak.
C Tuttuğunu koparan kişiler olarak.
401p
Aşağıdakilerden hangisi metinde tüccarların fuara katılış nedeni olarak belirtilmiyor?
A Bu yolla Türkiye turizmini canlandırmak.
B Fuara katılarak saygınlık kazanabilmek.
C Olabildiğince satış yapabilmek.
D Tüm dünya ülkelerine ürünlerini tanıtabilmek.
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.

opgave 10Tekst 10 Windows XP için geri sayım...

Je hebt een nieuwe computer met Windows XP aangeschaft. Je vraagt je af of er een
programma te downloaden is dat een goede bescherming biedt tegen virussen en dergelijke.
411p
Kun je daarover informatie vinden in dit artikel? Zo ja, schrijf de naam van het programma
op.

opgave 11Tekst 11 Üniversite Şehirleri...(3)

Je bent op zoek naar een verblijfplaats in Istanbul in verband met je studie. Je bent erg op je
privacy gesteld.
421p
Op welke twee universiteiten heb je kans op een eigen kamer/appartement?
√(Einde)
Lees verder