Eindexamen arabisch vmbo gl/tl 2022 tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1

Wat is het doel van het bezoek van de voorzitter van de FIFA aan Marokko? A De mening van Marokkanen vragen over hoe FIFA Afrikanen kan helpen. B De voorzitter van de Marokkaanse voetbalbond ontmoeten. C Praten over de problemen van de voetbalclubs in Marokko. D Samen met de Marokkanen het Afrikaanse en het Marokkaanse voetbal ontwikkelen.

opgave 2Tekst 2

Wat lezen we over de broers Mohammed en Karam? A Hoe ouder ze worden hoe meer zij op elkaar lijken. B Hun familie kan maar niet wennen aan de kleur van hun ogen. C Zij lijden aan een oogafwijking die weinig voorkomt.

opgave 3Tekst 3

Waarom worden de talen Engels, Frans en Arabisch in alinea 1 genoemd?

Waarom wordt Arabisch aan kinderen van Arabische afkomst in de regio Andalusië onderwezen? (alinea 2) A om ze te helpen de regels van de Spaanse taal te leren B om ze te helpen hun diploma te halen C zodat ze met hun familie kunnen communiceren D zodat ze sneller in de Spaanse maatschappij integreren

opgave 4Tekst 4

Schrijf in de uitwerkbijlage op welke twee cadeaus Macron en Fayrouz aan elkaar gegeven hebben. (alinea 1) Vul de zinnen aan: a Macron heeft aan Fayrouz een ............................................ gegeven. b Fayrouz heeft aan Macron een ............................................ gegeven.

( 2 ةﻘﻔﻟا ) ؟ﻔﻟا ﻊﻣ زوﻓ ﻠﻣﺎﻌﺗ ﻒﻛ . ﻬﻌﻣ ﺔرﺎﺗ ةرﺻ تﺧأ A . ﻬﻟإ ثﻠﻟ ﺎﻬﺑا ﻠﺳرأ B . ﻬﻠﺳأ ﻋ ﺑﺎﺟأو ﻬﻠﻘﺳا C . ﻬﻠﺗ ﻟ و ﻞﺧاﻟﺎ ﻘ D

Geef in de uitwerkbijlage bij elke bewering aan of deze juist of onjuist is volgens wat Macron heeft gezegd. (alinea 2) 1 De verhalen van Fayrouz waren triest. 2 De herinneringen van vroeger maakten de ontmoeting bijzonder. 3 Hij had te weinig tijd om van de ontmoeting te kunnen genieten. 4 De ontmoeting was gezellig dankzij de dochter van Fayrouz.

opgave 5Tekst 5

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ؟ﺔﻟا ﻰﻟإ " ﻲﻟا ﻰﻠﺳ " ءﺎزﻷا ﺔﺿرﺎﻋ زو ﻰﻔﻣ مﻗ ّ اذﺎﻟ . ﺔﺳﺎ ﻣ ﻏ ﻼ را ﺻ ﻘﻟ ا ﺎﻬ ﻧﻷ A . ﻪﻧذإ نود ﻪﻟ را ﺻ ﻘﻟ ا ﺎﻬﻧﻷ B . ﻟا لﻼﺧ ﺔﺣﺎﻟا ةرزا و نذإ ﻠﺗ ﻟ ﺎﻬﻧﻷ C . ﺔﻘﻟا رﺎﺛﻵا بﻗ ﻟا ﻊ ُ ﻪﻧﻷ D

؟ ( 1 ةﻘﻔﻟا ) رﺎﺛﻵاو ﺔﺣﺎﻟا ةرزا و ﻋ زو ﻰﻔﻣ لﺎﻗ اذﺎﻣ . ﺔﺛﻷا ﻊﻗاﻟا ﺔﺎﺣ ﺎﺋاد ﻟوﺎﺣ A . ﻞﻟ ﺎﻬﻣاﺳﻻ ﻰﻠﺳ ﺑ ﻣﺎﻗ B . ﻰﻠﺳ كﻠﺳ ﻋ ﺔﻟوﻣ ﻟ C

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ﺳﺎﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﻩﺗ ﺳ A ﺔﻠﻟ ﻪﻘﺗ ﺳ B ﻣ ردﺎﻐﺳ C

( 2 ةﻘﻔﻟا ) ؟ﻞﺻاﻟا ﻊﻗاﻣ ﻰﻠﻋ تﺎﻘﻠﻌﻟا ﻋ أ ﻘﻧ اذﺎﻣ . ﻣ ﻲﻓ تﺎﻟا ءﺎﻟا ةﺎﻧﺎﻌﻣ ﻋ ﻊﻓاﯾ ﺎﻬﻣ ﻟا A . ﺎﻬﻋ ﻊﻓاﯾ ﺎﻬﻌو ﻰﻠﺳ ﻪ ﻣﺎﻗ ﺎﻣ ضرﺎﻌ ﺎﻬﻌ B . ﺔﻟا ﺔﺣﺎﻟا ةرزا و ﺎﻬﺗﺗا ﻲﻟا تاءا ﺟ ﻹا ﻊﻣ ﻔﺗ C

( 3 ةﻘﻔﻟا ) ؟ﻣﻷا لﺎﺟرو ﻔﻟا ﻋ ﻲﻟا ﻰﻠﺳ لﻘﺗ اذﺎﻣ . ﯾﻓ ﻊﻘﻣ ﻰﻠﻋ ﻬﻟﺣ ﻞﺑﺎﻘﻣ لﺎﻟا ﻣ ا ﺎﻬﻟ اﻋأ A . ﺔ ﺛﻷا ﻊﻗ ا ﻟا ﻲﻓ رﻟا ﺎﻘﻟا ﻞﺑﺎﻘﻣ ﺎﻟﺎﻣ ﺎﻐﻠﻣ ﻬﻟ ﻌﻓد B . تﺎﻣا ﻫﻷا ﺔﻘﻣ جرﺎﺧ ﯾﺟ ﯾﻓ ﻞﺗ ﻰﻠﻋ ﺎﻫوﻋﺎﺳ C . ﻟا لﻼﺧ تﺎﻣا ﻫﻷا ﺔﻘﻣ ﻲﻓ ﺿﺎﺣ اﻧﺎﻛ D

opgave 6Tekst 6

؟ ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ نرﺎﺗ ﺎ إ ﻋ أ ﻘﻧ اذﺎﻣ . ﻪﻠﻘﻣ لﺣ ﺔﻐﻟا ﺔﻓﺎﻟا ﻊﻣ ﯾﻟا ﻓر A . ﻟﻬﻟا ﻟا ﻊﻣ ﻪﻌﻟ لﺣ اﻌﺳ ﻟ B . ﺢﺻ ﻏ ا ﺧ ﺔﻓﺎﻟا ﻪﻋ تﻧ C . مﻘﻟا ةﻟ ﻲﻐﻟا ﻟا ﻊﻣ ﻌﻠﯾ نأ ﯾ D

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ﺳﺎﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﻲﻓ ﻏر A ـﻟ حﻓ B ﻋ مﻧ C

( 2 ةﻘﻔﻟا ) "... ﻟذ ﻞﺟأ ﻣ مﻘﻟا ةﻟ ﺔﻐﻟا ﺔﻠﻟا ﺔﻌﻣﺎﻟﺎ ﻞﺗا ..." ؟ﻟﺑ دﻘﻟا ﻫ ﺎﻣ ﻪﻏ ﻋ ﻌﻟا A ﻲﻐﻟا ﻟا ﻞﺗ B ﻟﻬﻟا ﻟا ﻞﺗ C

؟ﺔﻟﺎﻟا ةﻘﻔﻟا ﻣ ﻬﻔﻧ اذﺎﻣ . مﻘﻟا ةﻟ ﺔﻐﻟا ﺔﻌﻣﺎﻟا ﻠﻟ ﺔﺎﺳﻻا نرﺎﺗﺎإ ﻓر A . اﻟﻬﺑ مﻘﻟا ة ﻋﻻ ﻞﻓأ ةﺋﺎ نرﺎﺗﺎإ زﺎﻓ B . ﻟﻬﻟاو ﻲﻐﻟا ﻟا ﺑ رﺎﺧﻻا نرﺎﺗﺎإ ﻊ ﻟ C . ﻲﻐﻣ ﻞﺻأ ﻣ ﻋﻼﻟا ﻣ ًا ﻟﻬﻟا ﻟا D

opgave 7Tekst 7

Waarom worden de krokodillen gevangen en naar een opvangcentrum gebracht?

opgave 8Tekst 8

Wanneer je als Syrische student een Hongaarse studiebeurs aanvraagt moet je verschillende documenten opsturen. • Noem in de uitwerkbijlage twee van deze documenten.

opgave 9Tekst 9

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ؟ ﺔﻔﻌﺿ ﺢﺗ ﺎﻣﻋ زﻟا ﻠﻗإ ﻲﻓ ﻠﻟ ث اذﺎﻣ . ﻊﺋﺎﻟا ﻣ ﻞﻗأ تﺎ ﻞﻘﺗ A . ﺎﻬﺑﺎﺻأ ﺎﻬﻋ ﻰﻠﯾ B . ﻧﺎﺟﻸﻟ ﺎﻬﻌﺑ ﯾ C . ﺔﻘﻟا نﺎﺳ ﺎﻬﺑ ﻲﻌ D

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ؟ " مﻧﺎﻫ ﻟرﺎﺗ " و " ﺷﺎﻣ نزا ﺳ " ﻧﺎﻟا ْ ﺟوﻟا ْ ﻋ أ ﻘﻧ اذﺎﻣ . ﻟا ﺔﺎﻋر ﻰﻠﻋ ﺎﻫﻋﺎ ﻣ ﻋ نﺎﯾ A . ﻞﻟا ﺔﻗ ﻰﻟإ لﺻﻠﻟ ﻟا نﻼﻌ B . ﺔﻔﻌﻟاو ﺔﻟا ﻟﺎ نﺎﻌ C . ﺎﻬﯾﻟ ﻞﻌ ﻣ ﻞﻟ را ﺎﺣ نﺎﻌ D

( 2 ةﻘﻔﻟا ) ؟ " ﻲﻣﺗ " ﻟا رﺎﻟا ﻋ أ ﻘﻧ اذﺎﻣ . ﻪﻠﻔ ﺎﻓوﻌﻣ ﺄﻠﻟا ﺢﺻأ A . ﺄﻠﻟا ﻲﻓ ﻪ ﻰﻌ ُ رﺎﺣ لوأ نﺎﻛ B . ﺄﻠﻟا ﻰﻟإ ءﺎﺟ ﺎﻣﻋ ﺎﻗ ّ نﺎﻛ C

( 2 ةﻘﻔﻟا ) ﺳﺎ ﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ﺔﻟا ﺔﺎﻋﻠ ﻟ A ﺎﻬﻗﻘﺣ ﻋ ﻊﻓاﯾ ﻟ B ﺎﻬ ﻟ C

( 3 ةﻘﻔﻟا ) ؟ﻟﺎ ﺔﺎﻌﻟا ﻒﻟﺎﺗ ﻊﻓﯾ ﻣ . ﻟﺎﻌﻟا ءﺎﻧأ ﻞ ﻣ باو ﻟا ّ بﺎﺻأ A . ناﻟﺎ نﻬﯾ ﯾﻟا نﻧﺎﻟا B . ﺄﻠﻟا ن و روﯾ ﯾﻟا نوروﻷا حﺎﻟا C . ناﻟا قﻘﺣ ﻋ نﻌﻓاﯾ ﯾﻟا ﺔرﺎﻐﻟا D

“ ... ﻼﻘﻣ ﻩﻧ ﺎﻣ ﻞﻛ ” (alinea 3) • Schrijf in de uitwerkbijlage één van de dingen op die Suzan van de Marokkaanse regering wil.

( 3 ةﻘﻔﻟا ) "... ﻣﻷا اﻬﺑ ا نوروﻷا ﻬﯾ " ؟ﻣﻸﻟا اﻬﺑ دﻘﻟا ﻫ ﺎﻣ ﺔﻐﻟا تﺎﻠﻟا فا ﻋا A ﻲﻟﺎﻟا ﻋﻟا B بﻐﻟا ﻰﻟإ ﻔﻟا C تﺎﻧاﻟﺎ ﺔﺎﻌﻟا D

( 3 ةﻘﻔﻟا ) ؟حﺎﻟا ﻋ نزا ﺳ لﻘﺗ اذﺎﻣ . ناﻟﺎ ﻬﯾ ﻪﻧأ اﻠﻋ اذإ بﻐﻟا ﻰﻟإ نﺗﺄﺳ A . تﺎﻧاﺣ ﺎﻬﻓ ﺟﺗ ﻲﻟا ﻛﺎﻣﻷا ﻰﻟإ بﺎﻫﻟا ن B . ﺔﻟا ﻟﺎ ﺔﺎﻌﻟا ﻰﻠﻋ ﺎﻬﻧوﻋﺎ C . ﺎﻬﺑﺎﺻأ ﺎﻬﻋ ﻰﻠﺗ ﻲﻟا تﺎﻧاﻟﺎ نﻌ D

Mohamed Taghzelt noemt verschillende redenen waarom ze de dieren opvang bieden. (alinea 4) • Schrijf twee van deze redenen op in de uitwerkbijlage.

opgave 10Tekst 10

( 1 ةﻘﻔﻟا ) " عﺿﻟا اﻫ ﺔﺳرا د ﻌ ..." ؟عﺿﻟا اﻬﺑ دﻘﻟا ﻫ ﺎﻣ بﻌﻟا ﻋ قﺎﻷا فﻼﺧا A مﺎﻌﻟا لوﺎﺗ تادﺎﻋ فﻼﺧا B قاﻟا ﻰﻠﻋ مﺎﻌﻟا تاودأ نﻟ ﺛﺄﺗ C ﯾﻟﺎ ﻞﻛﻷا ﻰﻠﻋ سﺎﻟا ﻊﺗ D

Geef in de uitwerkbijlage bij elke bewering aan of deze juist of onjuist is volgens de onderzoeken.(alinea 1) 1 Voedsel smaakt lekkerder als je het met je handen eet. 2 Als je bestek gebruikt, eet je minder. 3 Aardbeien smaken 10% zoeter als je ze met je handen eet. 4 Koffie smaakt sterker als je het uit een wit kopje drinkt.

؟ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟﺎ ﺔﻧﺎ ﻟا ةﻘﻔﻟا ﺔﻗﻼﻋ ﺎﻣ ﺔﻧﺎﻟا ةﻘﻔﻟا . ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ءﺎﺟ ﺎﻣ ﻠﺗ A . ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ءﺎﺟ ﺎﻣ ﻲﻔﺗ B . ﻰﻟوﻷا ةﻘﻔﻟا ﻲﻓ ءﺎﺟ ﺎﻣ ﺗ C

( 3 ةﻘﻔﻟا ) "... ﻋﻣ ﻰﻟإ ﻬﻗو ،ﺎﻌﻣﺎﺟ ﺎﻟﺎ 45 " فورزا دﺎﻣ " ترﺎﺧا ... " ؟ﻋﻟا ﺑ قﻔﻟا ﻫ ﺎﻣ . تاودﻷا ﻞﻌﺗ ﺧأو ﯾﻟﺎ ﻞﻛﺄﺗ ﺎﻫاﺣإ A . ﻪﺗ ﻻ ﺧأو ﻟا ﺗ ﺎﻫاﺣإ B . ﻩرﺎﺗ ﻻ ﺧﻷاو ﺎﻬﻣﺎﻌ رﺎﺗ ﺎﻫاﺣإ C . ﻪﻓﻌﺗ ﻻ ﺧﻷاو ﺔﻟا ﻣ فﻬﻟا فﻌﺗ ﺎﻫاﺣإ D

( 4 ةﻘﻔﻟا ) ؟اﯾﻟ ﻞﻛﻷا ﺢ ﻰﻣ . ﻪﻔﻧ ﻟا ﻩرﺎﺧا اذإ A . ﻪﻠﻛأ ﻞﻗ ﻟا ﻪﺷ اذإ B . ﻟا ﻰﻠﻋ اﯾﺟ نﺎ اذإ C

( 4 ةﻘﻔﻟا ) ﺳﺎﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا نﻠﻛﺄ A نورﺎ B نوﯾ C نو D

opgave 11Tekst 11

opgave 12Tekst 12

.( 1 ةﻘﻔﻟا ) " ... ﻪﺟوزو ﻲﺣ ﻣﺎﺗ ﺑ ةﺧﻷا ﺔﻣزﻷا " ؟ﺔﻣزﻷا ﻩﻫ ﻌ ﺔﻌﻗﻟا ﺔ ﻟا ﻲﻫ ﺎﻣ ﺔو ﻣﺎﺗ ﺑ قﻼﻟا A لﻠ ﻟا ﻋ ﻟا ﺔاﺑ B ما ﻐﻧإ ماﺳا ﻋ ﺔ ﻒﻗﺗ C ﻪﺟوز ﻊﻣ ﻣﺎﻟ ةﯾﺟ ﺔﻏأ ْ َ ﻧ D

( 1 ةﻘﻔﻟا ) ؟ما ﻐﻧ إ ﻰﻠﻋ ﻩﻧ ﻗ نﺎ ﻟا ﻠﻌﻟا ﻲﺣ ﻣﺎﺗ فﺣ اذﺎﻟ . ﻟذ ﻞﻌﻔ نأ ﻪﻣ ﻠ ﻪﺟوز نﻷ A . ﻪﻘﻠﻌﺗ ﻋ ﺿرا اﻧ ﻟ ﻪﻌ ﺎ ﻣ نﻷ B . ﻪﺟوز ﻐ ُ ﻻ نأ درا أ ﻪﻧﻷ C . ﺔﻟا ﻪﺗﺎﺣ ﻋ تﺎﻣﻠﻌﻣ ﻧ ﻰﻠﻋ مﻧ ﻪﻧﻷ D

( 2 ةﻘﻔﻟا ) ﺳﺎﯾ ﺎ غا ﻔﻟا ﻸﻣا ماﺳا A لا ﻋا B ﻘﺗ C

Geef in de uitwerkbijlage bij elke bewering over Tamer aan of deze juist of onjuist is. (alinea 3) 1 Tamer heeft in zijn relatie met Basma meerdere crises meegemaakt. 2 Tamer zou een geheime relatie hebben gehad met een collega van Star Academy. 3 Tamer heeft voor een videoclip samengewerkt met een actrice uit de Golf. 4 Tamer heeft Basma verboden om met mannelijke acteurs samen te werken.

opgave 13Tekst 13

In de tekst zijn de tussenkopjes boven de alinea’s weggelaten. • Geef voor elke alinea aan welk tussenkopje erboven hoort. Noteer de letter van het kopje achter elk nummer in de uitwerkbijlage. Let op: je houdt één kopje over. a ﻘﻟا روﺑ ﻣ رﺎﻛﻹا رﺎﺧأ b ﻘﻟا روﺑ تﺎﻧِﻣ ّ c ﻘﻟا رو ﻟ ﺔﻟا ﺋاﻔ ﻟا d ﻘﻟا روﺑ ﻲﻫﺎﻣ

opgave 14Tekst 14

Je wilt kijken naar samenvattingen van voetbalwedstrijden in het Midden- Oosten. • Hoe laat moet je t.v. kijken? Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina.

opgave 15Tekst 15

Waarom worden de pyramides van Gizeh jaarlijks blauw verlicht? A om de aandacht van Unesco te trekken B om de dag van het werelderfgoed te vieren C om meer toeristen naar Egypte te trekken Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.