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Eindexamen duits vmbo gl/tl 2011, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1

11p
Welke uitspraak over Jan Fedder komt overeen met het onderstaande artikel?
A Door een blessure heeft hij een tijdje niet in zijn tv-serie kunnen meespelen.
B Hij is sinds kort verantwoordelijk voor de inhoud van een politieserie.
C Toen zijn rol anders werd ingevuld, werd zijn tv-serie minder bekeken.
Großstadtrevier Jan Fedder zieht’s im „Großstadtrevier“ wieder raus auf die Straße. Eine Bein- verletzung hatte ihn gezwungen, kürzer zu treten, weshalb er in seiner Krimireihe das Revier nicht mehr verließ. Prompt…

Großstadtrevier Jan Fedder zieht’s im „Großstadtrevier“ wieder raus auf die Straße. Eine Bein- verletzung hatte ihn gezwungen, kürzer zu treten, weshalb er in seiner Krimireihe das Revier nicht mehr verließ. Prompt sanken die Einschaltquoten, „so wie ich es schon gleich gesagt habe.“ Um das „Großstadtrevier“ zu retten, will er deshalb wieder auf Streife gehen. „Die Reihe muss weitergehen. Also werde ich auf jeden Fall wieder mit auf der Straße sein. Vielleicht nicht immer, aber warten wir es mal ab.“ Für die Mehrarbeit und vielen Drehtermine nimmt er auch in Kauf, dass er seine Frau seit vier Wochen nicht gesehen hat.

opgave 2Tekst 2

opgave als beeld van het examen
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is volgens de tekst. Kruis aan ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage. 1 Bij het verblijf in een lodge moet je zelf voor het avondeten zorgen. 2 De prijs van een overnachting is inclusief de entree voor het safaripark. 3…

Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is volgens de tekst. Kruis aan ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage. 1 Bij het verblijf in een lodge moet je zelf voor het avondeten zorgen. 2 De prijs van een overnachting is inclusief de entree voor het safaripark. 3 Bij een meerdaags verblijf in een lodge wordt er korting gegeven op de overnachtingen. 4 Tijdens Pinksteren is het park langer geopend. Serengeti Park — Safari-Lodges Übernachten Sie in komfortablen und gemütlichen Lodges direkt im Serengeti Park und erleben Sie den Dschungel hautnah! Ideal für alle, die ihren Besuch mit einer günstigen Übernachtung verbinden wollen. Die Safari-Lodges (Ferienhäuser) werden in zwei Varianten angeboten. Beide Lodge-Varianten sind hochwertig ausgestattet. Nach Parkschließung erwartet Sie auf dem Areal der Safari-Lodges ein umfangreiches Unterhaltungsprogramm mit DJ André und für das leibliche Wohl ist durch die Gastronomie gesorgt. Selbstverständlich steht es den Übernachtungsgästen auch offen, alternativ die Grillplätze zu nutzen. Übernachtungspreise für Gäste Comfort-Lodges für regulär 2 Personen pro Nacht/Lodge

opgave 3Tekst 3 Anstrengender Wüstentrip

Anstrengender Wüstentrip
Das zugängliche Etappen-Format, die Gastlichkeit der orientalischen Kultur und die
faszinierende Wüstenlandschaft von Abu Dhabi werden auch dieses Jahr wieder
Teams aus aller Welt anziehen, wenn die Abu Dhabi Adventure Challenge1) startet.
(1) Vom Entwurf der Routen, den Regeln und der Logistik bis zum kulturellen Kontext ist jeder Aspekt der Adventure Challenge sorgfältig darauf abgestimmt, das Beste aus den teilnehmenden Teams herauszuholen. Das…

(1) Vom Entwurf der Routen, den Regeln und der Logistik bis zum kulturellen Kontext ist jeder Aspekt der Adventure Challenge sorgfältig darauf abgestimmt, das Beste aus den teilnehmenden Teams herauszuholen. Das Format von einem Etappen-Rennen erlaubt es dabei den Athleten tagsüber 100% zu geben, abends aber von der Erholsamkeit von einem Nachtlager zu profitieren.

(2) Optionale Routen, die bei den längeren und schwierigeren Etappen mit eingeplant sind, erlauben es den Teams das Rennen in ihrem eigenen Rhythmus zu einem guten Abschluss zu bringen. Wenn sich ein Team zu weit von…

(2) Optionale Routen, die bei den längeren und schwierigeren Etappen mit eingeplant sind, erlauben es den Teams das Rennen in ihrem eigenen Rhythmus zu einem guten Abschluss zu bringen. Wenn sich ein Team zu weit von der vorgesehenen Route entfernt, gibt es Zeitstrafen, aber es wird 4 , irgendein Team deshalb vom Rennen auszuschließen. Gewinnen kann zwar nur ein Team, aber alle sollen die Chance haben bis zum Ende mit dabei zu sein.

(3) Obwohl jedes Team auch eigene
Ausrüstung mitbringen kann, stellen die
Veranstalter hochmodernes Material zur
Verfügung. Auch die Beförderung der
Teilnehmer und ihrer Ausrüstung wird
vom Veranstalter übernommen, ebenso
wie die Verpflegung mit warmen
Speisen. Letztes Jahr hat dieses
einzigartige Rennen 36 Teams aus 19
Ländern nach Abu Dhabi gelockt, und
auch dieses Jahr wird das nicht viel
anders sein. Bereits registriert haben
sich Teams aus Großbritannien, den
Niederlanden und Frankreich. Die
werden allesamt zum ersten Mal dabei
sein, ebenso wie erfahrene Teams aus
den USA und Polen.
(4) Dave Savvas, Leiter eines
teilnehmenden australischen Teams,
charakterisiert das Rennen so: „Das
Format ist einzigartig und hat uns
wirklich inspiriert ein Team
zusammenzustellen. Die Kombination
der verschiedenen Disziplinen,
insbesondere der Wüstenmarsch, ist
aufregend und wird uns als Team auf
die Probe stellen. Die Umgebung ist
einzigartig, und obwohl wir in den
Vereinigten Arabischen Emiraten leben,
gibt es keine bessere Weise sie wirklich
kennen zu lernen.“Es gibt wenige
Adventure Races, die gleichermaßen
Anfänger und erfahrene Abenteurer
anziehen. Die Abu Dhabi Adventure
Challenge ist eines davon.
noot 1 Abu Dhabi Adventure Challenge = race waarbij teams meerdere sporten uitoefenen (onder
andere zwemmen, kayakken, hardlopen, klimmen en mountainbiken)
31p
Was macht der 1. Absatz über die „Abu Dhabi Adventure Challenge“deutlich?
Der 1. Absatz
A begründet, warum das Rennen in einer Wüstenlandschaft stattfindet.
B bespricht, wie anstrengend die Teilnahme am Rennen sein kann.
C zeigt, dass das Rennen einer durchdachten Organisation unterliegt.
D zeigt, dass vor allem Berufssportler am Rennen teilnehmen.
41p
Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke in Absatz 2?
A bestraft
B gestattet
C vermieden
D vorgesehen
53p
Op welke drie punten komt de organisatie van de “Abu Dhabi Adventure
Challenge” de deelnemers tegemoet? (alinea 3)
61p
Welche Aussage über das Rennen stimmt mit dem letzten Absatz überein?
A Es ist ein guter Weg zur Verbrüderung verschiedener Nationalitäten.
B Es ist eine Herausforderung für Sportler jedes Niveaus.
C Es lässt wenig Zeit zum Entdecken der Gegend.
D Es soll wegen des Erfolgs öfter organisiert werden.

opgave 4Tekst 4 Mode als Beruf

Mode als Beruf (1) Es kann nicht jeder der nächste Lagerfeld 1) werden. Angehende Modedesigner brauchen neben kreativen Ideen eine Menge Geduld und Selbstdisziplin. Sie müssen nicht nur die Praxis beherrschen, sondern auch gut organisieren können. Der Job besteht nur zu einem geringen Anteil aus…

Mode als Beruf (1) Es kann nicht jeder der nächste Lagerfeld 1) werden. Angehende Modedesigner brauchen neben kreativen Ideen eine Menge Geduld und Selbstdisziplin. Sie müssen nicht nur die Praxis beherrschen, sondern auch gut organisieren können. Der Job besteht nur zu einem geringen Anteil aus kreativem Arbeiten. Ansonsten dreht es sich um das Vorbereiten von Produktionen, die Pflege von Kundenkontakten und die Prüfung von Schnitten. Kleidungsstücke. Außerdem brauchen (2) Gefragt sind daher nicht nur zeichnerisches Talent und Kreativität. Auch ein Gespür für Trends und Stressresistenz sind nötig. Außerdem sind Sorgfalt und eine selbständige Arbeitsweise wichtige Kriterien. Ob einem dieser Job wirklich liegt, lässt sich in Praktika testen; die sind von den meisten Ausbildungsstätten ohnehin vorgeschrieben. flexibler sind und nicht nur einen (3) Während der Ausbildung darf das Handwerk nicht zu kurz kommen: angehende Designer müssen zum Beispiel lernen, welche Fertigungs- techniken es gibt. Außerdem bekommen sie das Skizzieren und die Arbeit mit Design-Software beigebracht. Manchmal kommen noch Fächer wie Fashionmanagement und Modegeschichte hinzu. noot 1 (Karl) Lagerfeld = beroemde Duitse mode-ontwerper

opgave als beeld van het examen
Was soll der 1. Absatz zum Ausdruck bringen? A Als Modedesigner muss man nach strengen Regeln arbeiten. B Beginnende Modedesigner sollen gut auf berühmte Vorbilder achten. C Die Arbeit von Modedesignern ist vielseitiger als oft gedacht. D Ohne Bekannte in der Branche kommt man als Modedesigner kaum…

Was soll der 1. Absatz zum Ausdruck bringen? A Als Modedesigner muss man nach strengen Regeln arbeiten. B Beginnende Modedesigner sollen gut auf berühmte Vorbilder achten. C Die Arbeit von Modedesignern ist vielseitiger als oft gedacht. D Ohne Bekannte in der Branche kommt man als Modedesigner kaum voran.

Was wird im 2. Absatz beschrieben? A Warum das Modefach unter Jugendlichen so populär ist. B Was die Vor- und Nachteile vom Beruf des Modedesigners sind. C Welche Eigenschaften man braucht als Modedesigner. D Wie streng Modeschulen in den letzten Jahren geworden sind.
“Inhalte wie diese” (alinea 4) → Wat wordt hiermee bedoeld? Geef vier voorbeelden uit de voorafgaande alinea(’s). Schrijf de voorbeelden uit de tekst over in de uitwerkbijlage.
Was wird über die Esmod-Schulen deutlich? (Absatz 4) A Sie bieten eine in Europa einzigartige Ausbildung an. B Sie bieten ihren Studenten eine Jobgarantie. C Sie haben alle ein schuleigenes Internat. D Sie wählen ihre neuen Studenten sorgfältig aus.
Wodurch kann man den Doppelpunkt hinter dem Wort „Motivation“ in Absatz 4 ersetzen? A aber B denn C nur
Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke in Absatz 5? A Arbeitgeber B Fachschulen C Studenten

opgave 5Tekst 5

131p
“Auch zugeschneite Verkehrsschilder müssen beachtet werden” (titel)
Bij welk type overtreding bij besneeuwde verkeersborden kan justitie echter
milder oordelen?
A geen voorrang verlenen
B niet stoppen bij een stopbord
C te snel rijden binnen de bebouwde kom
D te snel rijden op de autosnelweg
Auch zugeschneite Verkehrsschilder müssen beachtet werden Als Verkehrsteilnehmer ist man nicht von der Schuld befreit, nur weil ein Schild schneebedeckt ist. Aus diesem Grund sind vor allem die wichtigen Vorfahrts-…

Auch zugeschneite Verkehrsschilder müssen beachtet werden Als Verkehrsteilnehmer ist man nicht von der Schuld befreit, nur weil ein Schild schneebedeckt ist. Aus diesem Grund sind vor allem die wichtigen Vorfahrts- schilder durch eine spezielle Form gekennzeichnet. Das Stoppschild ist bekanntlich achteckig und das „Vorfahrt gewähren“-Schild ist das auf der Spitze stehende Dreieck. Diese sind auch von hinten für die entgegenkommende Straße gut zu erkennen, sodass man sich hier schnell ein Bild über die Vorfahrtsregeln machen kann. Außerdem ist vorausgesetzt, dass man innerorts 50 km/h fährt. Auf der Autobahn ist diese Regelung jedoch nicht geltend zu machen. Zwar sollte man sich hier an die Richtgeschwindigkeit von 130 km/h halten, doch gering zugeschneite Schilder müssen nicht unbedingt eine Konsequenz für die Temposünder mit sich bringen. Allerdings müssen diese auch nachweisen können, dass das Schild während des Verstoßes auch wirklich nicht zu erkennen war.

opgave 6Tekst 6

141p
Welk initiatief heeft het bedrijf Anton Häring genomen?
A Het bemiddelt sinds kort in stageplaatsen voor scholieren.
B Het biedt leerlingen de mogelijkheid les te krijgen binnen hun bedrijf.
C Het heeft een computer- en softwarepakket uitgegeven voor scholen.
D Het ontwikkelt projecten om het techniekonderwijs op scholen te stimuleren.
Weiter denken Auf die Arbeitswelt werden Jugendliche in der Schule bedingt vorbereitet. So kennen nur die wenigsten ihre beruflichen Chancen. Dabei werden Fachkräfte im Ingenieurwesen und in der…

Weiter denken Auf die Arbeitswelt werden Jugendliche in der Schule bedingt vorbereitet. So kennen nur die wenigsten ihre beruflichen Chancen. Dabei werden Fachkräfte im Ingenieurwesen und in der Automobil-Zulieferindustrie gesucht. Das Baden- Württemberger Familienunternehmen Anton Häring wird aktiv und bietet freiwilligen Zusatzunterricht in der hauseigenen Akademie an. Jeden zweiten Samstag unterrichten dort qualifizierte Pädagogen praxisnahe Fächer wie Werkstoffkunde und technische Mathematik sowie PC-Programme. Die Initiative schafft eine Situation, von der beide Seiten profitieren. Schüler erhalten durch das Förderprogramm bessere Chancen auf einen Ausbildungsplatz und das Unternehmen gewinnt im Gegenzug potenzielle Auszubildende.

opgave 7Tekst 7 Training im Lawinencamp

Training im Lawinencamp
(1) Die Pisten haben ausgedient. Zumindest bei einem großen Teil der jungen
Skifahrer und Snowboarder. Mit Boards oder Freeride-Skiern sind sie im
Gelände unterwegs, vor allem, wenn frischer Pulverschnee liegt. Haben vor ein
paar Jahren noch Warnschilder und Absperrungen das Verlassen der Piste
verboten, wird heute in vielen Skigebieten mit Freeriden geworben.
(2) Doch wer sich abseits der markierten Pisten bewegt, sollte sich auch der
Gefahren bewusst sein. Hundertprozentige Sicherheit gibt es in den Bergen
nicht, das Risiko eines Lawinenabgangs besteht immer. Dieses Risiko lässt sich
verringern: durch Information, gute Vorbereitung, entsprechende Ausrüstung
und bewusstes Verhalten. Sogenannte „Snow & Avalanche Awareness Camps“
(Schnee und Lawinen-Kenntnis-Camps) — haben sich das zur Aufgabe
gemacht. Sie vermitteln kostenlos ein Basiswissen über Lawinen und Gefahren
außerhalb des gesicherten Skiraumes. Insbesondere junge Skifahrer und
Boarder ab 14 Jahren sollen sich angesprochen fühlen.
figuur bij de opgave
(3) Die Camps wurden schnell zum Erfolgsrezept. Im
vergangenen Winter fanden bereits 45 dieser
zweitägigen Camps in den österreichischen Alpen
statt, die meisten von ihnen waren sofort
ausgebucht. Dass Lawinenkunde nicht nur graue
Theorie sein muss, erfahren die Teilnehmer gleich
am ersten Tag. Mittels Videos, Fotos und Power
Point präsentieren die Bergführer die wichtigsten
Grundlagen fürs Freeriden. In drei Stunden lernen
die Teilnehmer unter anderem, Lawinenbulletins zu analysieren, Wetter und
Geländeformen richtig einzuschätzen und die passende Route und Ausrüstung
zusammenzustellen. Und da die Lehrer eine lockere Art haben und selbst aus
der Szene kommen, ernten sie bei den Kursteilnehmern viel Sympathie und die
entsprechende Aufmerksamkeit.
(4) Am zweiten Tag geht es ins Gelände — selbstverständlich mit Schaufel,
Lawinenpiepser und Sonde im Gepäck. Bevor der Freeride-Spaß losgehen kann,
lernen die Kursteilnehmer den richtigen Umgang mit diesen Rettungsgegen-
ständen. Im bauchtiefen Schnee eine schweißtreibende Angelegenheit. Doch
keiner muckt auf, denn inzwischen weiß jeder, dass der richtige Gebrauch der
Gerätschaften über Leben und Tod entscheiden kann.
151p
Was geht aus dem 1. Absatz hervor?
A Auf alten Skianlagen passieren die meisten Unfälle.
B Jugendliche machen weite Reisen, um ihren Sport auszuüben.
C Snowboarden ist viel gefährlicher als Ski fahren.
D Wintersport-Interessen haben sich geändert.
161p
Was beschreibt der 2. Absatz?
A das Ziel der Snow & Avalanche Awareness-Camps
B den Unterschied zwischen den Snow & Avalanche Awareness-Camps und
vergleichbaren Kursen
C die Erfahrungen von Teilnehmern der Snow & Avalanche Awareness-Camps
D die Teilnahmebedingungen der Snow & Avalanche Awareness-Camps
171puitwerkbijlage
“abseits der markierten Pisten” (alinea 2)
Welke woordgroep uit deze alinea brengt hetzelfde tot uitdrukking?
Schrijf deze woordgroep over in de uitwerkbijlage.
181p
„Im vergangenen … sofort ausgebucht.“(Absatz 3)
Wie verhält sich dieser Satz zum vorhergehenden?
A Er schwächt den vorhergehenden Satz etwas ab.
B Er steht im Gegensatz zum vorhergehenden Satz.
C Er unterstützt den vorhergehenden Satz.
192puitwerkbijlage
Geef van elk van de volgende beweringen over de Snow & Avalanche
Awareness-Camps aan of deze juist of onjuist is volgens alinea 3.
Kruis aan ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage.
1 Er wordt veel gebruik gemaakt van deze ‘Camps’.
2 Deelnemers moeten ook zelf een cursusonderdeel presenteren.
3 Terrein- en materiaalkennis maken onderdeel uit van de cursus.
4 De docenten slagen er goed in hun cursisten te boeien.
201p
Welche Überschrift passt am besten zum 4. Absatz?
A Die Angst überwinden
B Materialprüfung
C Rein in die Praxis
D Wintersport für Profis

opgave 8Tekst 8

Ich will, ich will, ich will Als 15-Jähriger verlor Florian Sitzmann bei einem Unfall die Beine. Wie er nach diesem Unglück weitermachte, beschreibt er in seinem Buch, das soeben erschienen ist. Es ist die Geschichte eines von ungezählten Menschen, die einen Schicksalsschlag erlitten haben. Und…

Ich will, ich will, ich will Als 15-Jähriger verlor Florian Sitzmann bei einem Unfall die Beine. Wie er nach diesem Unglück weitermachte, beschreibt er in seinem Buch, das soeben erschienen ist. Es ist die Geschichte eines von ungezählten Menschen, die einen Schicksalsschlag erlitten haben. Und trotzdem ist es eine besondere Geschichte. (1) Der Unfall, der (3) Erste Fortschritte bestätigten ihn. Der Florians Körper Genesende schaute stur auf sein Ziel. Die halbierte und sein Leben in ein Davor und Jungfernfahrt im Rollstuhl endete zwar mit Danach teilte, ereignete sich im Sommer einem Sturz, hatte ihn aber zur 1992 auf der A61. Es war Nacht, es Würstchenbude gegenüber vom regnete. Beim Auffahren auf die Autobahn Krankenhaus gebracht. An seinem 18. rutschte das Motorrad wegen der nassen Geburtstag bestand er die Führerschein- Fahrbahn zu weit nach links und geriet prüfung. Er verliebte sich und zog mit zwischen einen Lastwagen und seinen seiner Freundin zusammen. In einem Anhänger. „Es kam ein Knall, ich flog Reha-Fachhandel 1) machte der Rollstuhl- durch die Luft. Ich dachte: Was ist denn fahrer eine kaufmännische Ausbildung jetzt passiert? Schmerzen hatte ich keine“, und bekam Zugang zu technischen erzählt Florian. Sein Freund Stefan, der Neuerungen, mit denen er die Grenzen, Fahrer des Motorrads, fiel in den die sein neuer Körper ihm setzte, Grünstreifen und blieb unverletzt. verschieben konnte. Er besuchte Partys, kreuzte nachts mit seinem auffälligen (2) Eine Woche später wachte Florian aus Lotus Super Seven („Da glotzten die Leute dem künstlichen Koma auf. Nun begann, wenigstens wegen des Autos“), den er von was er heute als „Glücksgeschichte“ dem von der Versicherung gezahlten bezeichnet — ein Anfang mit großer Schmerzensgeld finanziert hatte, durch Naivität und konsequentem Ignorieren. die Straßen. Er heiratete und bekam eine „Nicht über eine Situation grübeln, die sich Tochter. nicht ändern lässt“, war seine Devise. Ein ungeduldiges „Ich will“ trieb ihn an: (4) „Weder Florian noch seine Eltern gesund werden, selbständig wohnen, Auto haben mir gegenüber jemals von Schuld fahren, arbeiten, tolle Sachen kaufen, gesprochen“, sagt Stefan, der damals das Kumpels treffen, Mädchen kennenlernen. Motorrad fuhr und vom Gericht zum Selbstverständlichkeiten für Jugendliche Unfallverursacher erklärt wurde. Er mit zwei Beinen, Utopien für einen erinnert sich detailgenau an den Moment, Schwerbehinderten, der 50 Operationen als er, von Selbstvorwürfen zerfressen, und vier Jahre in Kliniken vor sich hat. In beklommen die Intensivstation betrat, wo einem Leben als bedauernswerter und sein Kamerad Florian ums Überleben rundum versorgter Invalide wollte er sich kämpfte. „Er sah mich an, und ich wusste, aber nicht einrichten. es geht weiter mit uns.“ noot 1 Reha-Fachhandel = speciaalzaak in hulpmiddelen voor gehandicapten

opgave als beeld van het examen
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is volgens de inleiding en alinea 1. Kruis aan ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage. 1 Florian schreef over mensen die net als hij een ongeluk hebben gehad. 2 Gladheid speelde een rol bij Florians ongeluk. 3 Florian vroeg…

Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is volgens de inleiding en alinea 1. Kruis aan ‘juist’ of ‘onjuist’ in de uitwerkbijlage. 1 Florian schreef over mensen die net als hij een ongeluk hebben gehad. 2 Gladheid speelde een rol bij Florians ongeluk. 3 Florian vroeg zich na het ongeluk als eerste af hoe het met zijn vriend was. 4 Stefan kwam bij het ongeluk met de schrik vrij.

Was wird im 2. Absatz beschrieben? A Welche Probleme Florian bei seinen Behandlungen im Krankenhaus hatte. B Welche Ziele Florian sich selbst gesetzt hatte. C Wie schnell Florian wieder in sein altes Leben zurückgefunden hat. D Wie schwierig Florian es fand, mit seiner Behinderung leben zu müssen.
Welches Wort beschreibt Florians Natur am besten? (Absatz 2 und 3) A chaotisch B humorvoll C kämpferisch D verträumt
„Da glotzten die Leute wenigstens wegen des Autos.“ (Absatz 3) Was bringt Florian mit diesem Satz zum Ausdruck? A Dass er aufgrund seiner Behinderung oft angestarrt wird. B Dass er immer Aufmerksamkeit braucht. C Dass er seine Leidenschaft für Sportwagen teilen möchte.
Waardoor kon Florian steeds beter functioneren ondanks zijn handicap? (alinea 3) Schrijf de eerste twee woorden op van de zin waarin het antwoord staat.
Welche Aussage stimmt mit dem letzten Absatz überein? A Der Unfall hat die Freundschaft von Stefan und Florian kaum beeinflusst. B Es hat wegen Stefans Tat einen langwierigen Rechtsstreit gegeben. C Florian und Stefan unterhalten sich noch regelmäßig über den Unfall. D Stefan quält sich immer noch…

Welche Aussage stimmt mit dem letzten Absatz überein? A Der Unfall hat die Freundschaft von Stefan und Florian kaum beeinflusst. B Es hat wegen Stefans Tat einen langwierigen Rechtsstreit gegeben. C Florian und Stefan unterhalten sich noch regelmäßig über den Unfall. D Stefan quält sich immer noch mit der Erinnerung an den Unglücksmoment.

opgave 9Tekst 9

271p
Heeft de verhuurder van Anke juist gehandeld?
A Dat hangt af van wat er precies over het houden van honden in het
huurcontract staat.
B Ja, want Anke had de verhuurder voor het houden van een hond om
toestemming moeten vragen.
C Nee, de verhuurder had het huurcontract niet onmiddellijk mogen
beëindigen.
Ist ein Hund ein Kündigungsgrund? Weil ich mir einen Hund zugelegt habe, kündigte mir der Vermieter fristlos. Darf er das? Anke L., Regensburg Nur wenn Hundehaltung ausdrücklich von einer Vermieter-Erlaubnis abhängig…

Ist ein Hund ein Kündigungsgrund? Weil ich mir einen Hund zugelegt habe, kündigte mir der Vermieter fristlos. Darf er das? Anke L., Regensburg Nur wenn Hundehaltung ausdrücklich von einer Vermieter-Erlaubnis abhängig ist, kann die Abschaffung des Hundes gefordert werden. Weigert sich der Mieter daraufhin den Hund wegzugeben, droht ihm tatsächlich eine Kündigung als „letztes Mittel“. Eine fristlose Kündigung ist aber nicht gerechtfertigt.

opgave 10Tekst 10

281p
Welke uitspraak komt overeen met het onderstaande bericht?
De Keulse politie ergert zich het meest aan fietsers die
A de agenten een grote mond geven als die ze op een fout wijzen.
B door het voetgangersgebied rijden.
C op onveilige fietsen door de stad rijden.
D zich agressief tegen andere verkeersdeelnemers gedragen.
Rad Rowdys Die radelnden Raser — auf der Jagd nach Rad-Rowdys mit der Video-Fahrradstreife der Kölner Polizei Ohne Bremsen, ohne Rücksicht: Das Fahrradchaos in deutschen Großstädten nimmt zu. Allein in Köln kamen im…

Rad Rowdys Die radelnden Raser — auf der Jagd nach Rad-Rowdys mit der Video-Fahrradstreife der Kölner Polizei Ohne Bremsen, ohne Rücksicht: Das Fahrradchaos in deutschen Großstädten nimmt zu. Allein in Köln kamen im letzten Jahr acht Radler bei Unfällen ums Leben. Jetzt rüsten die Behörden auf: In einem Pilotprojekt setzt die Fahrradstreife der Kölner Polizei ein Video-Bike ein, mit dem Fahrradsünder und andere Verkehrsrowdys zur Einsicht gebracht werden. Vor allem Radfahrer, die mit trendigen, aber verkehrsuntauglichen Rädern unterwegs sind, sind der Polizei ein Dorn im Auge.

opgave 11Tekst 11 Jugendliche und Öko

Jugendliche und Öko (1) Die Deutschen sparen, aber nicht am grünen Lifestyle. 75 Prozent der Bundesbürger kaufen fair gehandelte Schokolade oder Naturkosmetik weiter wie bisher. Vor allem bei den Frauen ist der Ehrgeiz noch gewachsen: 65 Prozent geben an, künftig noch mehr Ökoware in den…

Jugendliche und Öko (1) Die Deutschen sparen, aber nicht am grünen Lifestyle. 75 Prozent der Bundesbürger kaufen fair gehandelte Schokolade oder Naturkosmetik weiter wie bisher. Vor allem bei den Frauen ist der Ehrgeiz noch gewachsen: 65 Prozent geben an, künftig noch mehr Ökoware in den Einkaufswagen packen zu wollen, wie Trendforscher in einer aktuellen Studie herausgefunden haben. Bildern von gequälten (2) Ein Beratungsunternehmen hat Experten und Bürger aller Schichten nach ihrer Einstellung zum umweltbewussten Konsum befragt und stieß dabei auf ein überraschend positives Echo. Die Studie knüpft an frühere Ergebnisse an und belegt, dass das Ökothema keine Blase ist, die wieder platzt. Wer sich erst mal für bewussten Konsum entschieden hat, bleibt auch dabei. Das ist vor allem für Unternehmen, die auf Grün setzen, eine gute Nachricht. Öko-Unternehmen nicht den richtigen (3) Triumphgeheul ist dennoch nicht angesagt. Eher Alarm. Denn die Daten offenbaren: Das Gros der Käufer von ökologischen Produkten ist 48 bis 67 Jahre alt. Die Jüngeren dagegen lässt das Thema vergleichsweise kalt. Sie geben nicht nur weniger Geld für Bioprodukte aus als vor zwei Jahren (minus drei Prozent), 13 Prozent haben noch nie ein einziges Paket Fairtrade- Kaffee oder ein Shirt aus Biobaumwolle gekauft. den Kontakt zur Zielgruppe. In Schulen hält er Vorträge über die Grundsätze seines Labels. „Dort hängen sie an meinen Lippen“, sagt der 25-Jährige.

opgave als beeld van het examen
Was kann man aus dem 1. Absatz schließen? A Die Auswahl an Bioprodukten nimmt ständig zu. B Die Bereitschaft, Bioprodukte zu kaufen, hält an. C Manche Bioprodukte verkaufen sich besser als andere. D Unter Männern nimmt das Interesse für Bioprodukte ab.
„Die Studie … gute Nachricht.“ (Absatz 2) Was will der Autor in diesen Zeilen zum Ausdruck bringen? A Das Interesse für Öko ist eine Mode-Erscheinung. B Immer mehr Firmen stellen auf Öko um. C Ökoprodukte haben eine treue Kundschaft. D Viele Verbraucher kaufen nicht schnell Ökoprodukte.
Wie schließt der 3. Absatz an den 2. Absatz an? A Mit einem Beispiel. B Mit einem Gegensatz. C Mit einer Lösung. D Mit einer Schlussfolgerung.
Welche Aussage stimmt mit dem Inhalt des 3. Absatzes überein? A Eine Mehrheit der Jugendlichen spricht sich deutlich gegen Ökowaren aus. B Jugendliche finden Ökowaren zu teuer. C Jugendliche setzen sich auch bei Öko gern von älteren Generationen ab. D Vielen Jugendlichen sagt Öko wenig oder nichts.
Welches Wort passt im Sinne des Textes am besten in die Lücke in Absatz 4? A Folgen B Gründen C Lösungen
Hoe zou volgens alinea 4 de “Ökobranche” meer jongere kopers kunnen krijgen? Antwoord in één zin.
Welches Wort trifft den Kern des letzten Absatzes? A Kommunikation B Misserfolge C Umweltbewusstsein D Verkaufstricks

opgave 12Tekst 12 Robustes Notebook für Schüler

Robustes Notebook für Schüler (1) Auffällig am Notebook Classmate PC, den es jetzt auch in Deutschland zu kaufen gibt, ist vor allem der Tragegriff. Das zeigt schon, dass der kleine Rechner für Schüler entwickelt wurde. Das kompakte Mini-Notebook ist leicht und einfach zu transportieren. Das…

Robustes Notebook für Schüler (1) Auffällig am Notebook Classmate PC, den es jetzt auch in Deutschland zu kaufen gibt, ist vor allem der Tragegriff. Das zeigt schon, dass der kleine Rechner für Schüler entwickelt wurde. Das kompakte Mini-Notebook ist leicht und einfach zu transportieren. Das Gehäuse wirkt äußerst robust. Intel, der Hersteller, gibt an, dass Falltests aus einem halben Meter Höhe dem Rechner nichts anhaben konnten. Nicht bekannt ist aber, auf welchem Untergrund der Classmate PC gelandet ist. Dafür habe ich die wasserfeste Tastatur getestet, die nicht nur einzelne Tropfen, sondern auch ein Glas voll Wasser ausgehalten hat. schwenkbare Webcam. Für seinen (2) Der Classmate PC bietet eine weitere Besonderheit. Der um 180 Grad drehbare Bildschirm ist berührungsempfindlich. Man kann also die Software auf Notebook mit den Fingern steuern und mithilfe eines beigelegten Spezialstifts auf dem Display schreiben und malen.

opgave als beeld van het examen
Was wird aus dem 1. Absatz deutlich? A Der Autor hat den Classmate PC im Unterricht testen lassen. B Der Classmate PC eignet sich besonders für den täglichen Gebrauch. C Der Classmate PC entspricht nicht den hochgespannten Erwartungen. D Der Produzent des Classmate PCs hat falsche Auskünfte gegeben.
“Man kann … und malen.” (alinea 2) → Hoe reageren de “drei Zehnjährigen” (alinea 2) op deze mogelijkheid? Antwoord met ‘positief’ of ‘negatief’ en schrijf het zinsdeel over waarop je je antwoord baseert.
Welche Aussage stimmt mit dem Inhalt des 2. Absatzes überein? A Der Classmate PC wird mit einem umfangreichen Programmpaket geliefert. B Für den Umgang mit dem Classmate PC braucht man einige Übung. C Für Jugendliche sieht der Classmate PC äußerst attraktiv aus. D Man kann den Classmate PC auf…

Welche Aussage stimmt mit dem Inhalt des 2. Absatzes überein? A Der Classmate PC wird mit einem umfangreichen Programmpaket geliefert. B Für den Umgang mit dem Classmate PC braucht man einige Übung. C Für Jugendliche sieht der Classmate PC äußerst attraktiv aus. D Man kann den Classmate PC auf mehrere Weisen bedienen.

Was macht der Autor im 3. Absatz? A Er erklärt, warum der Classmate PC so einzigartig ist. B Er listet auf, was noch am Classmate PC verbessert werden kann. C Er sagt, für welche Zielgruppe der Classmate PC gedacht ist. D Er zeigt, warum der Classmate PC für Heimgebrauch ungeeignet ist.

opgave 13Tekst 13 Nachhilfe und mehr !

402p
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opgave 14Tekst 14

411p
Wat is de weersverwachting voor zondag overdag?
A Afnemende bewolking en droog.
B Eerst zonnig en droog, daarna regen.
C Later op de avond en ’s nachts zware regenbuien.
D Toenemende bewolking maar geen neerslag.
Die Lage am Wochenende: Mild aber etwas Regen Wetterlage: Ein Hoch über Mitteleuropa schwächt sich ab, bleibt aber noch wetterbestimmend, bevor am Sonntag ein Tief folgt. Samstag heiter und trocken, in der Nacht zum…

Die Lage am Wochenende: Mild aber etwas Regen Wetterlage: Ein Hoch über Mitteleuropa schwächt sich ab, bleibt aber noch wetterbestimmend, bevor am Sonntag ein Tief folgt. Samstag heiter und trocken, in der Nacht zum Sonntag Regen. 10 bis 13 Grad, nachts um 5 Grad. Mäßiger Wind aus Süd. Am Sonntag wieder Bewölkungsauflockerung und niederschlagsfrei. Um 11 Grad. Luftschadstoffe in Düsseldorf: Schwefeldioxid: 0,06 mg/m3 Stickstoffdioxid: 0,07 mg/m3 Ozon: 70 Mikrogramm/m3

Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.