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Eindexamen spaans vmbo gl/tl 2005, tijdvak 1

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opgave 17TEKSTEN 1 TOT EN MET 10

11p
Hoe kwam het dat het blad eten van Lori op de grond viel?
Ze liet het vallen toen ze
A bijna flauwviel van de honger.
B haar portemonnee wilde pakken.
C het blad te snel oppakte bij de kassa.
D hoorde hoe duur het eten was.
E uitgleed over een bekertje yoghurt.
¡Qué vergüenza! Después de una mañana de mucho trabajo, estaba supercansada y tenía mucha hambre. Cuando llegó la hora de comer ya había una cola en el restaurante selfservice. Puse una cantidad de platos en mi…

¡Qué vergüenza! Después de una mañana de mucho trabajo, estaba supercansada y tenía mucha hambre. Cuando llegó la hora de comer ya había una cola en el restaurante selfservice. Puse una cantidad de platos en mi bandeja. Después de media hora de espera, cuando por fin iba a pagar, cogí la bandeja con tanta rapidez y mala pata que se cayó todo al suelo. ¡Qué vergüenza! Al final sólo me quedó el yogur y tuve que tirar a la basura todo lo demás. Y como no tenía ni un duro, no pude comprar un nuevo menú, aunque tenía mucha hambre. Lori

21p
Waarom wil het zoontje van Marina liever naar de school waar z’n vader op heeft
gezeten dan naar die van z’n moeder?
figuur bij de opgave
31p
Welk nadeel van het eten van zonnebloempitten wordt in deze tekst genoemd?
A Het geeft veel afval.
B Het is lastig eten.
C Je kunt ze niet lang goed houden.
D Je wordt er dik van.
41p
Welke overeenkomst tussen zonnebloempitten en bijvoorbeeld ui en broccoli wordt in
¿Es malo comer pipas? Aunque tradicionalmente se dice que el De hecho, algunos expertos creen que consumo de pipas engorda, un reciente las pipas deberían incluirse en el estudio ha mostrado que estos frutos campo de…
51p
Wat wordt er in deze tekst verteld over sms-en?
A Er ontstaat een heel nieuwe taal door het gebruik van de sms.
B Leerlingen geven hun leraren een lesje sms-en.
C Sms-en gaat het beste in het Engels.
D Steeds meer leerlingen worden uit de les gestuurd wegens sms-en.
SMS es el nuevo lenguaje de los jóvenes, esto es seguro. Los mayores no lo entienden y es más barato que hablar. ¿Tú eres experto/a también? SMS, Short Message Service o «servicio de mensajes cortos». Tal vez no te…

SMS es el nuevo lenguaje de los jóvenes, esto es seguro. Los mayores no lo entienden y es más barato que hablar. ¿Tú eres experto/a también? SMS, Short Message Service o «servicio de mensajes cortos». Tal vez no te das cuenta, pero usando el SMS estás creando un nuevo lenguaje. Los mensajes sólo pueden contener 160 caracteres en el teléfono móvil, ó 120 vía Internet. Ese espacio limitado hace que digamos las cosas más difíciles de la forma más breve posible. Tomamos expresiones del inglés: W2tlk (¿quieres hablar?), quitamos las vocales: dnd vms mñn (¿Adónde vamos mañana?) o utilizamos «emoticones» - los signos que expresan estados de ánimo, :-) contento, :-( triste, por ejemplo. Claro que no es un lenguaje real, sino sólo una manera de comunicarse. Y ¡no sirve para contestar en los exámenes!

61p
Wat is er zo bijzonder aan de Moconá-waterval?
A Het is de hoogste waterval van Zuid-Amerika.
B Hij begint in Uruguay en eindigt in Argentinië.
C Hij is heel breed en valt over een grote lengte van een rivier.
¿Qué tienen de particular los saltos de agua del Moconá? En el noreste de Argentina, justo en la frontera de la provincia de Misiones con Brasil, el río Uruguay forma los espectaculares saltos del Moconá. Esta…

¿Qué tienen de particular los saltos de agua del Moconá? En el noreste de Argentina, justo en la frontera de la provincia de Misiones con Brasil, el río Uruguay forma los espectaculares saltos del Moconá. Esta catarata es única en el mundo, porque el agua se desborda y cae paralelamente al cauce del río por una gigantesca falla geológica. En las cataratas o cascadas normales, el salto de agua se produce por un desnivel en el mismo cauce del río. En los saltos del Moconá, sin embargo, las aguas se desbordan lateralmente a lo largo de un frente longitudinal de 3 kilómetros y con caídas de entre 5 y 17 metros de altura. Sin duda alguna se trata de un espectáculo único, también por los árboles gigantes y las palmeras y flores exóticas de la selva subtropical.

71p
Je verblijft met een groepje vrienden op camping Valldan. Vier willen gaan paintballen,
twee willen een tocht te paard maken.
Wat is niet inbegrepen in de prijs?
A een maaltijd voor degenen die gaan paintballen
B de kleding voor het paardrijden
C de schoenen voor het paintballen
D een lunch voor degenen die gaan paardrijden
figuur bij de opgave
figuur bij de opgave
Valldan (Alt Urgell)
ACTIVIDADES AVENTURA
€ p/p.
Media jornada de paintball, 80 bolas con una duración aproximada de 2,5 h 39,70
+ almuerzo en restaurante de Valldan
Rutas a caballo + guía
10,80
Tiro con arco + picnic
13,-
Alojamiento en camping por día
12,-
El precio incluye todo el material necesario para realizar las actividades.
81p
Waarom wordt de voetballer Romario genoemd in regel 5?
A Hij heeft een nieuw contract gekregen.
B Hij huilt wel eens in het openbaar.
C Hij is gestopt met voetballen.
D Hij is in therapie.
E Hij is zijn eigen kledinglijn begonnen.
91p
Wat is volgens de tekst een nieuw soort «machismo» (regel 16)?
A Mannen gebruiken dezelfde tactiek als vrouwen.
B Mannen hebben het voor het zeggen in de politiek.
C Mannen kopen de modernste wapens.
D Mannen tonen nooit hun gevoelens.
La nueva “moda” brasileña
Los psicoanalistas en Brasil están muy
confusos porque, de repente, ya no les importa
a los hombres llorar en público, y lo hacen sin
vergüenza. Esto empezó por el duro, famoso y
5 arrogante futbolista Romario. Pero ahora lloran
también los políticos, ministros, importantes
gobernadores y los grandes músicos, por
ejemplo Yeruham Scharovsk, el director de la
Orquesta Sinfónica de Brasilia. Todos sueltan
10 sus lágrimas sin problema.
Algunas mujeres han comentado con ironía
que “los hombres sí tienen sentimientos”, pero
al mismo momento ellas tienen miedo de que
los hombres roben a la mujer una de sus
15 armas más viejas: las lágrimas. Y eso, para
ellas, sería un nuevo tipo de machismo.
Angias
Sevilla
101p
Wat overkwam Rocío vorige zomer op het strand van San Juan?
A Een onbekende bedankte haar, maar ze weet niet waarom.
B Een onbekende sleurde haar de zee in.
C Ze verdronk bijna en werd gered door een onbekende.
D Ze viel in slaap en werd wakker in de armen van een onbekende.
Un ángel desconocido
El pasado 21 de julio de 2004 volví a
la vida. Estaba en la playa de San
Juan (Alicante) y no me di cuenta de
que el mar me arrastraba mar
adentro. Empecé a nadar, pero perdí
las fuerzas.
Estaba tan cansada que ya no podía
hacer nada, perdí el conocimiento y
simplemente me dejé llevar. No sé
cuánto tiempo pasó, pero cuando me
desperté un ángel desconocido me
sostenía por la cabeza y me sacaba
del agua, mientras una voz me decía:
“tranquila”.
No pude darle las gracias
personalmente, y por eso lo hago
ahora, por medio de esta carta:
“Gracias, ángel salvador. Por algún
motivo tenías que estar ese día en el
sitio y la hora adecuados”.
Rocío, Madrid
111p
Je wilt in de vakantie cursussen windsurfen geven, maar de materialen zijn erg duur.
Vind je in deze tekst een tip hoe je de aanschafkosten kunt vermijden?
Antwoord 'ja' of 'nee' en schrijf in het Spaans het woord / de woorden op waarop je je
antwoord baseert.
Cursos de vela y windsurf PERMISO. Si no te asocias con un hotel, tienes que pedir un permiso municipal al Ayuntamiento. No es rentable comprar el material para un solo verano porque el equipo es muy caro (unos €…

Cursos de vela y windsurf PERMISO. Si no te asocias con un hotel, tienes que pedir un permiso municipal al Ayuntamiento. No es rentable comprar el material para un solo verano porque el equipo es muy caro (unos € 48.000) y cuesta mucho cuidarlo. Pero puedes llegar a un acuerdo para dar tus clases utilizando los equipos de algún hotel que tiene servicio de alquiler de material.

122p
Je bent met je klas (32 leerlingen) op excursie in Barcelona. Jullie willen op zondag om
20.00 uur met z'n allen in de "Globus Barcelona".
Kan dat op die tijd én met dat aantal personen?
Barcelona, a vista de globo Globus Barcelona (935 97 11 40). Horario: de 10.00 a 19.00 (domingos y días festivos hasta las 21.00). Precios: adultos, €13; niños hasta 12 años, €10; familias (dos adultos y dos niños),…

Barcelona, a vista de globo Globus Barcelona (935 97 11 40). Horario: de 10.00 a 19.00 (domingos y días festivos hasta las 21.00). Precios: adultos, €13; niños hasta 12 años, €10; familias (dos adultos y dos niños), €40. La capital catalana cuenta desde enero con una nueva y singular atalaya. Se trata de un globo cautivo (sujeto a tierra por un cable) que permite ver la ciudad a 150 metros de altura, paseando por su góndola circular (protegida por una rejilla de seguridad). Este globo, similar a los existentes en París, Londres y Orlando, es el más grande del mundo. Tiene una capacidad máxima de 35 personas, que durante 15 minutos pueden disfrutar de la ciudad colgadas en el aire y, al mismo tiempo, satisfacer la curiosidad de subirse a un globo. Texto y fotógrafo: Manuel Antolf

opgave 11TEKST 11 NOS ENAMORAMOS POR INTERNET

I NTERNET HA CAMBIADO MUCHAS COSTUMBRES E INCLUSO HA PROVOCADO FLECHAZOS . I SABEL Y J ESÚS SE CONOCIERON POR MEDIO DE LA RED . H OY VIVEN JUNTOS . Fue una noche llena de contactos: a través del ordenador, Isabel había saludado a amigos de medio mundo. A las siete de la mañana apareció un chico…

I NTERNET HA CAMBIADO MUCHAS COSTUMBRES E INCLUSO HA PROVOCADO FLECHAZOS . I SABEL Y J ESÚS SE CONOCIERON POR MEDIO DE LA RED . H OY VIVEN JUNTOS . Fue una noche llena de contactos: a través del ordenador, Isabel había saludado a amigos de medio mundo. A las siete de la mañana apareció un chico llamado Bull en 5 la pantalla 1) para saludarla. Después de la típica presentación hablaron de aficiones, trabajo … más de dos horas. «Al final nos enviamos nuestras fotos y los números de teléfono. Le dije que me gustaría verlo 10 alguna vez por Madrid, para conocernos. Poco después él se presentó.» Bull es el nombre que usa Jesús, un joven de Málaga, en internet. Era portero de una discoteca. Jesús cuenta: «Después del 15 trabajo siempre me ponía a navegar por la red 2) . Allí estaba un día Shena (Isabel). Seguimos hablando los días siguientes, pero tenía tantas ganas de conocerla que me marché a Madrid. Aquel primer encuentro 20 en Madrid fue mágico.» Jesús reconoce que se quedó enamorado 45 durante menos tiempo», explica Isabel. «A después de ese viaje. «Más que ella», asegura. La llamaba con frecuencia por teléfono, aunque también charlaban a través 25 del ordenador. Isabel se lo tomó con más calma. «Yo seguía hablando con mis amigos 50 cambiarlo, salimos más .» por Internet. Sí, me gustaba Jesús, pero aún no quería ninguna nueva relación. No quería caer otra vez en una desilusión amorosa.» 30 Después de unos meses Jesús se presentó en Madrid por sorpresa. «Cuando lo vi, se me salió el corazón – recuerda Isabel – y le di un abrazo.» noot 1 la pantalla = het beeldscherm noot 2 navegar por la red = surfen op het internet

opgave als beeld van het examen
→ Hoe kwamen Isabel en Jesús met elkaar in contact?
¿A qué hora terminaron Isabel y Jesús su primera charla más o menos? A a las 7 de la mañana B a las 9 de la mañana C a las 9 de la noche
«Aquel primer encuentro en Madrid fue mágico.» (líneas 19-20) ¿Qué quiere decir Jesús con esto? A Que el encuentro tuvo lugar en su fantasía. B Que pensaba que Isabel no existía de verdad. C Que por el momento no quería ver más a Isabel. D Que se enamoró enseguida de Isabel.
« Cuando lo vi, se me salió el corazón. » (líneas 31-32) ¿Qué quiere decir Isabel con esto? A Se asustó porque no quería ver a Jesús. B Se dio cuenta de su amor por Jesús. C Se sintió desilusionada cuando vio a Jesús.
¿De qué «miedos» habla Isabel en la línea 34? A de perder el contacto con Jesús B de quedarse sin trabajo C de relacionarse con un chico D de tener problemas con su ordenador
« Pero Internet es también la causa de muchas discusiones entre los dos. » (líneas 40-41) ¿Por qué? A Isabel piensa que Jesús da más atención al ordenador que a ella. B Isabel piensa que Jesús pide drogas a través de Internet. C Jesús opina que Isabel charla demasiado con sus amigos. D Jesús opina…

« Pero Internet es también la causa de muchas discusiones entre los dos. » (líneas 40-41) ¿Por qué? A Isabel piensa que Jesús da más atención al ordenador que a ella. B Isabel piensa que Jesús pide drogas a través de Internet. C Jesús opina que Isabel charla demasiado con sus amigos. D Jesús opina que Isabel trabaja demasiado ante el ordenador.

Lees de laatste twee zinnen ( « Además … más. » ) van de tekst. → Hoe lossen Jesús en Isabel het probleem van de hoge telefoonrekeningen op?

opgave 12TEKST 12

nunca visto Sombrero de luces Ovnis urbanos, obra de arte de Eric Staller «O VNIS URBANOS » : ASÍ LLAMA EL ARTISTA E RIC S TALLER SU BRILLANTE MONTAJE . T RES PERSONAS RECORREN LAS CALLES EN UNA BICICLETA CON SUS 5 CABEZAS CUBIERTAS POR ENORMES GLOBOS LUMINOSOS . L AS LUCES SE ENCIENDEN Y APAGAN…

nunca visto Sombrero de luces Ovnis urbanos, obra de arte de Eric Staller «O VNIS URBANOS » : ASÍ LLAMA EL ARTISTA E RIC S TALLER SU BRILLANTE MONTAJE . T RES PERSONAS RECORREN LAS CALLES EN UNA BICICLETA CON SUS 5 CABEZAS CUBIERTAS POR ENORMES GLOBOS LUMINOSOS . L AS LUCES SE ENCIENDEN Y APAGAN SIMULANDO UN MOVIMIENTO ROTATORIO . L A OBRA MÓVIL DE ESTE ORIGINAL ARTISTA RECORRE YA 10 E STADOS U NIDOS Y E UROPA . El éxito de Eric Staller está No todos comprenden su arte. Su primera creación es un viejo Volkswagen cubierto con 1.600 bombillas al que llama L IGHTMOBILE . 15 Cuando lo sacó a la calle, un policía le dio una multa … ¡por llevar mal las luces del coche! Afortunadamente éstas son excepciones y lo cierto es que Staller

opgave als beeld van het examen
Op de foto zie je een kunstwerk van Eric Staller. Hij maakte al eerder zo'n opvallende creatie. → Hoe zag dat eerdere kunstwerk eruit volgens de regels 11-17 ( « No todos … coche! ») ?
¿Por qué se menciona a « un policía » en la línea 15? A Staller causó un accidente con una de sus creaciones. B Staller recibió una multa por una de sus obras de arte. C Staller quería provocar a la policía con su arte.
¿Cuál es el objetivo de Eric Staller con sus obras de arte? A hacer publicidad para un nuevo tipo de bombilla B iIuminar las calles de una manera original C llamar la atención de la gente hacia algo extraordinario D realizar una obra de arte clásico
¿Qué tipo de persona parece ser Eric Staller, según este texto? A caótico B creativo C deportista D puntual

opgave 13TEKST 13

¡Qué sorpresa! S ERGIO , UN CHICO BASTANTE ARROGANTE , AYUDA A N ATALIA . Natalia lleva más de media hora en la cola 3) del supermercado y, justo cuando va a pagar, se da cuenta de que no lleva el monedero. Seguramente lo ha dejado 5 en casa. « Eh..., lo siento. No llevo 24 . » La cajera se pone…

¡Qué sorpresa! S ERGIO , UN CHICO BASTANTE ARROGANTE , AYUDA A N ATALIA . Natalia lleva más de media hora en la cola 3) del supermercado y, justo cuando va a pagar, se da cuenta de que no lleva el monedero. Seguramente lo ha dejado 5 en casa. « Eh..., lo siento. No llevo 24 . » La cajera se pone nerviosa. Es viernes por la tarde y el supermercado está lleno de gente. « Jefe, a la caja tres, por favor » , dice por el altavoz, y la gente 10 empieza a ponerse impaciente porque la cola no avanza. Natalia tomate. Además, al final Sergio, ese chico arrogante en la librería del barrio. 15 a Natalia y le pregunta « Me he dejado el monedero ¿Podrías prestarme € cosas? Te los devuelvo rato. » 20 « Sí, claro, no hay Sergio y saca los € 5. gesto de arrogancia y las cosas que ha comprado Natalia: harina, nata montada y fresas. Al dejar el 25 supermercado, Sergio le pregunta a Natalia si piensa hacer una tarta. « iQué cotilla eres! Sí, para que lo sepas, voy a 45 ¿Que ella le gusta a Sergio? ¡Quién lo hacer una tarta de fresas. » Sergio pone la cara como de estar en el séptimo cielo. 30 « iGuau, tarta de fresas! 27 Creo que me está entrando un hambre tremenda. Ven, te invito a tomar algo » , y Sergio vuelve a poner ese gesto arrogante que a Natalia le irrita tanto. 35 Indignada Natalia contesta que ni pensar, que ella no sale con el primero que pasa. Sergio, sorprendido por la reacción fuerte, cambia de tono. « Mujer, no te lo tomes así. Sólo quería 40 invitarte porque 28 . Ya llevo unos noot 3 la cola = de rij noot 4 echar un vistazo = een blik werpen, kijken

opgave als beeld van het examen
Kies bij de open plek in regel 6 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A bolígrafo B dinero C las llaves de casa D mi teléfono móvil
¿Por qué Natalia «se pone como un tomate» (líneas 11-12)? A Ella es la causa del retraso en la caja del supermercado. B Ha dejado caer algunas de sus compras. C Ha olvidado mostrar algunas compras a la cajera. D Ve a un chico del que está enamorada.
¿Qué se sabe por las frases «Me … € 5.» (líneas 16-21)? A Natalia ha perdido su monedero. B Natalia no quiere pedir dinero a Sergio. C Sergio no conoce a Natalia. D Sergio no lleva dinero. E Sergio paga las compras de Natalia.
Kies bij de open plek in regel 30 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A Es mi preferida. B Me dan alergia. C Mejor tarta de manzanas. D No me gustan las tartas.
Kies bij de open plek in regel 40 het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. A eres simpática B me comprendes C me pones en ridículo D te aburres E te debo dinero
→ Lees de laatste alinea en vul de volgende zinnen aan: Natalia merkt dat Sergio toch wel … is. Ze gaan samen naar … om ….

opgave 14TEKST 14

El tren de Riobamba a Nariz del Diablo R IOBAMBA ESTÁ EN EL CENTRO DE E CUADOR . S US DOS ATRACTIVOS IMPORTANTES SON EL VOLCÁN C HIMBORAZO Y EL VIAJE DE SEIS HORAS EN TREN AL MONTE FAMOSO N ARIZ DEL D IABLO . La aventura del tren hace 18 años. El 17 de Desde las seis y media 35 mayo de 2004, 150…

El tren de Riobamba a Nariz del Diablo R IOBAMBA ESTÁ EN EL CENTRO DE E CUADOR . S US DOS ATRACTIVOS IMPORTANTES SON EL VOLCÁN C HIMBORAZO Y EL VIAJE DE SEIS HORAS EN TREN AL MONTE FAMOSO N ARIZ DEL D IABLO . La aventura del tren hace 18 años. El 17 de Desde las seis y media 35 mayo de 2004, 150 turistas de la mañana, en la subieron al techo de sus estación en el centro vagones. Edgar explica la 5 histórico de Riobamba, aventura: « Tal vez el turista llegan cientos de turistas nacional no lo conoce, pero extranjeros. Quieren vivir 40 el europeo y el americano « la aventura más sí, y todos quedan fascinante » , como lo encantados del paisaje y de 10 describió un turista la ruta, porque en cierto holandés de 19 años. « En momento parece que el una guía de América Latina tren va a salirse de sus 45 leí información del tren rieles y empieza a volar. antes de leer algo sobre Pero no hay peligro para Riobamba. El nombre del los que viajan en el techo 15 monte, Nariz del Diablo, me porque vamos despacio, no fascinó y más que nada la más de 15 kilómetros por 60 donde normalmente puedes 50 posibilidad de viajar en el hora. » techo del tren, justamente por una ruta de grandes 20 curvas 5) y barrancos 6) que un tren casi no puede pasar. Yo no quería creer que Ecuador sólo era interesante por sus Islas 25 Galápagos, pensaba que debía haber algo más. Y es verdad: lo descubrí en la ruta de los volcanes, de Riobamba a Nariz del 30 Diablo. » Edgar Garcés es el maquinista del tren desde parece razonable.» adaptado de: Vistazo noot 5 la curva = de bocht noot 6 el barranco = het ravijn

opgave als beeld van het examen
¿Para qué «llegan cientos de turistas extranjeros» (líneas 6-7) a Riobamba? A para escalar a pie el monte Nariz del Diablo B para hacer una excursión aventurera C para hacer un viaje a las Islas Galápagos D para ver el centro histórico de Riobamba
Hieronder staan vier beweringen over de reis van Riobamba naar Nariz del Diablo. → Lees regels 15-51 ( « El nombre … hora. » ) en geef van elke bewering aan of deze juist of onjuist is. 1 Je mag op het dak van de trein zitten. 2 Er zitten veel bochten in het traject. 3 De trein rijdt erg snel. 4 Er…

Hieronder staan vier beweringen over de reis van Riobamba naar Nariz del Diablo. → Lees regels 15-51 ( « El nombre … hora. » ) en geef van elke bewering aan of deze juist of onjuist is. 1 Je mag op het dak van de trein zitten. 2 Er zitten veel bochten in het traject. 3 De trein rijdt erg snel. 4 Er liggen veel dorpjes langs de route.

En el párrafo 2 (líneas 32-51) Edgar Garcés comenta que A es peligroso viajar en este tren. B la ruta es más conocida fuera de Ecuador que dentro. C los extranjeros generalmente no toman esta ruta. D ocurren muchos accidentes en Ecuador.
¿Qué es lo que hizo peligroso el viaje para el « chico holandés y sus dos compañeras » (líneas 52-53)? A el comportamiento de algunos otros turistas B la falta de una barra para los pies C la rapidez del tren D la subida del tren hacia arriba
«Pero bueno, para eso hemos venido, ¿no?» (líneas 69-70). ¿Qué quieren decir los jóvenes turistas con esto? Que habían venido para A aprender español. B conocer a gente extranjera. C hacer un viaje espectacular. D trabajar de guía para turistas.
→ Lees de laatste alinea (regels 71-77) en vul de volgende zin aan: Edgar Garcés vindt het redelijk dat buitenlandse toeristen …

opgave 15TEKST 15

Orquesta Canela : talento, ritmo y belleza En Colombia se encuentra el mayor número de orquestas de salsa, muchas desconocidas en Europa y otras que empiezan a hacer camino. Un ejemplo es 5 la Orquesta Canela de Cali, una joven agrupación con 13 bellas chicas que son las primeras que usan…

Orquesta Canela : talento, ritmo y belleza En Colombia se encuentra el mayor número de orquestas de salsa, muchas desconocidas en Europa y otras que empiezan a hacer camino. Un ejemplo es 5 la Orquesta Canela de Cali, una joven agrupación con 13 bellas chicas que son las primeras que usan instrumentos de viento en la salsa. Aquí incluimos una entrevista con Candi, una chica de la 10 orquesta. - ¿Cómo nació la Orquesta Canela? - La idea surgió de crear un grupo femenino con instrumentos de viento porque hasta entonces sólo había grupos 30 musicales? 15 con teclados 7) y sintetizadores. El nombre de Canela se tomó como homenaje 8) a la mujer latina y al color de su piel. La Orquesta Canela está formada por cuatro vocalistas, tres percusionistas, la pianista, 35 mostrado lo que vive en nuestras culturas. 20 la bajista, dos trompetas y dos saxos. En busca de las 13 mujeres se tuvieron en cuenta varios aspectos importantes: el talento musical, su relación con las otras compañeras, su espiritualidad como 25 persona y su profesionalismo como artista. Y cuando hay talento … la belleza nace, fluye libremente. noot 7 el teclado = het toetsinstrument noot 8 el homenaje = het eerbetoon noot 9 la raíz = de wortel

opgave als beeld van het examen
¿Qué se dice sobre la orquesta Canela en el primer párrafo? A Es la orquesta de salsa colombiana más conocida. B Se conoce más en Europa que en Colombia. C Toca instrumentos de música diferentes de los usuales. D Va a hacer un turné por Europa.
→ Geef van elk van de hieronder genoemde punten aan of deze wel of niet in de tweede alinea (regels 11-27) worden genoemd. 1 de herkomst van de naam Orquesta Canela 2 de samenstelling van Orquesta Canela 3 een bijzonder voorval tijdens een optreden van Orquesta Canela 4 onderwerpen waarover…

→ Geef van elk van de hieronder genoemde punten aan of deze wel of niet in de tweede alinea (regels 11-27) worden genoemd. 1 de herkomst van de naam Orquesta Canela 2 de samenstelling van Orquesta Canela 3 een bijzonder voorval tijdens een optreden van Orquesta Canela 4 onderwerpen waarover Orquesta Canela zingt 5 vereisten om mee te kunnen spelen in Orquesta Canela

¿Por qué se menciona a Ricky Martin, Shakira, Celia Cruz y el Grupo Niche (líneas 33-34)? A Hacen música muy diferente de la de Orquesta Canela. B Han hecho un turné por África. C Quieren actuar junto con la Orquesta Canela. D También son representantes de música latina.

opgave 16TEKST 16

La casa de campo de Casper o que os voy a contar es difícil de creer y a veces yo dudo si ha pasado de verdad. Mi amiga Mila y yo estábamos en un camping con dos 5 amigos nuestros. Un día fuimos a dar una vuelta por el campo y, de repente, empezó a llover. Fue una tormenta fuerte, así que empezamos…

La casa de campo de Casper o que os voy a contar es difícil de creer y a veces yo dudo si ha pasado de verdad. Mi amiga Mila y yo estábamos en un camping con dos 5 amigos nuestros. Un día fuimos a dar una vuelta por el campo y, de repente, empezó a llover. Fue una tormenta fuerte, así que empezamos a correr. Vimos una casa muy grande y fuimos allí. 10 Al llegar nos quedamos alucinados: la casa estaba abandonada y parecía la mansión de una película de Devon Sawa, «Casper». Mila dijo que seguramente había fantasmas. Yo no creo en esas 15 cosas y le dije que teníamos que entrar para no calarnos hasta los huesos 10) . Entramos los cuatro y nos sentamos en el salón, que tenía sólo cuatro sillones. La habitación estaba llena de telarañas 11) 35 burlo de 13) los fantasmas! 20 y no había luz, sólo la de los relámpagos 12) . Esperábamos sin hacer nada. De repente, oímos unos pasos muy fuertes en la planta de arriba. Luego 25 bajaban las escaleras ……… ¡Qué miedo! En ese momento todos vimos con noot 10 calarse hasta los huesos = drijfnat worden noot 11 la telaraña = het spinnenweb noot 12 el relámpago = de bliksem(flits) noot 13 burlarse de = spotten met

opgave als beeld van het examen
Lee las líneas 1-7 ( « Lo … llover. » ) ¿Qué quiere decir Elisa con la primera frase del texto? A que fue una buena decisión ir de vacaciones sin sus padres B que tuvo un sueño extraño C que tiene una nueva amiga, Mila D que va a contar algo curioso
Lee el primer párrafo. ¿Por qué Elisa, Mila y sus amigos decidieron entrar en la casa? A Esperaban ver fantasmas allí. B Estaban cansados. C Llovía mucho. D Querían ver allí un vídeo de la película « Casper » .
«Yo no creo en esas cosas…» (líneas 14-15) ¿Qué son « esas cosas»? A casas abandonadas B fantasmas espantosos C películas de horror D tormentas peligrosas
¿Qué les dio miedo a los jóvenes, según las frases « De repente ... entendíamos. » (líneas 23-29)? A algo que oyeron y vieron en la casa B el dueño de la casa C la tormenta alrededor de la casa D un insecto muy grande en la casa
→ Waarom zegt Elisa: « … ¡desde entonces nunca más me burlo de los fantasmas! » (regels 34-35)?
¿Qué otro título puede tener este texto? A Amor en el campo B Cuatro amigos en el cine C ¿Los fantasmas existen? D ¿Se vende esta casa?