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Eindexamen duits vwo 2019, tijdvak 1

bij dit examen

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

opgave 1Tekst 1 Othellotorte

11p
Was ist die Kernaussage dieses Textes?
A Auf breite gesellschaftliche Proteste hin hat die Konditorei
Niederegger letztendlich eine Namensänderung bei einer Torte
durchgeführt.
B Die Konditorei Niederegger lässt im Ungewissen, ob ein Theaterstück
Shakespeares für den neuen Namen Pate stand.
C Es ist fraglich, ob der ursprüngliche Name der Torte überhaupt eine
rassistische Bezeichnung ist.
D Es ist unklar, ob der neue Name der Torte zur Verbesserung des Rufs
der Konditorei Niederegger führt.

opgave 2Tekst 2 Hummeldumm

24p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met het fragment.
1 Op de heenvlucht had Matze al het vermoeden dat de reis een
verschrikking zou worden.
2 Sina is enthousiast over een koopwoning die zij en Matze zullen gaan
betrekken.
3 Matze windt zich op over het neerbuigende gedrag van een man, met
poloshirt, uit de businessclass.
4 Matze meent een medepassagiere al eens eerder gezien te hebben.
5 De eerste beschrijvingen in zijn reisgids hadden Matze meteen
enthousiast gemaakt.
6 Matze overweegt een toneelstuk te schrijven over de belevenissen
tijdens zijn reis door Namibië.
7 De reis door Namibië was bedoeld om een positieve impuls te geven
aan de instabiele relatie tussen Matze en Sina.
8 Matze betreurt het dat hij het uitzoeken van de reis aan Sina heeft
overgelaten.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.

opgave 3Tekst 3 Abitur wird einheitlicher – aber auch besser?

31p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 3?
A beliebig
B gewissenhaft
C kaum
D künftig
41p
Zu welcher Erkenntnis ist die Generation Y gelangt? (2. Absatz)
A Dass die Situation rund um das Abitur in Deutschland zum Glück stabil
ist.
B Dass Gleichberechtigung beim Abitur mittlerweile hohe Priorität in der
Bildungspolitik bekommen hat.
C Dass jüngere Generationen stärker als frühere Generationen
diskriminiert werden.
D Dass sie in ihrer Zukunftsgestaltung in mancher Hinsicht beeinträchtigt
wird.
51p
Wie verhält sich der 3. Absatz zu den beiden vorangehenden Absätzen?
Er ist eine
A Abstrahierung.
B Bestätigung.
C Folgerung.
D Relativierung.
62p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de regels 18-28.
1 De onderwijswereld heeft het vertrouwen in Ties Rabe intussen
verloren.
2 Aanvankelijk ontvingen de deelstaten de plannen voor centrale
examenopgaven met grote scepsis.
3 Inmiddels voert de Kultusministerkonferenz de plannen voor centrale
examenopgaven voortvarend uit.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
72p
Om welke twee redenen is er géén sprake van een volwaardig
Einheitsabitur volgens de alinea’s 7 en 8?
81p
Worauf bezieht sich „Das“in Zeile 52?
Auf die Tatsache, dass
A die Länder nur schwer gemeinsame Prüfungszeiten finden können.
B einige Länder sich mittlerweile nicht mehr am Einheitsabitur beteiligen
wollen.
C man bei Prüfungsbetrug nicht genug Ersatzaufgaben zur Verfügung
hat.
D man sich über den Inhalt des Einheitsabiturs nicht einig werden kann.
91p
Welche Aussage zu Heinz-Peter Meidinger stimmt mit den Zeilen 54-64
überein?
A Er hält Prüfungsunterschiede zwischen den Bundesländern für relativ
unproblematisch.
B Er ist grundsätzlich gegen ein Einheitsabitur.
C Er rechnet mit einem generellen Absenken von Prüfungs-
anforderungen.
D Er wünscht tiefergehende Maßnahmen als nur ein Einheitsabitur.

opgave 4Tekst 4 Ist nicht von mir

“Bisher litten unter diesem Mechanismus vor allem die großen Altmeister.”
(regel 9-11)
102p
Welke twee verklaringen geeft de tekst voor het feit dat dit met name de
oude meesters treft?
112p
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de regels 18-33.
1 Peter Doig ontkent een schilderij te hebben geschilderd in de
gevangenis van Thunder Bay.
2 Een voormalig gevangenbewaarder heeft in de jaren ʼ70 opdracht
gegeven tot het maken van een schilderij van een woestijnlandschap.
3 Peter Doig bestrijdt begin 70’er jaren op doek te hebben geschilderd.
4 Naar eigen zeggen heeft Peter Doig in zijn jeugdjaren in Canada
gewoond.
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
121p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 38?
A Autorschaft
B Folgesituationen
C Qualitätsmerkmale
D Rechtsprozedur
131p
Was ist die Kernaussage des 5. Absatzes?
A Der Besitzer des Gemäldes hat sich in der Öffentlichkeit unanständig
verhalten.
B Der Verfasser meint, dass Profitsucht die Triebfeder der anklagenden
Partei ist.
C Die anklagende Partei erhofft, nach einem positiven Gerichtsurteil mit
dem Ertrag des Gemäldes gute Zwecke unterstützen zu können.
D Peter Doigs Werke sind im Moment weltweit beliebt.
141p
Welche Aussage zum 6. Absatz ist korrekt?
A Er enthält eine Erklärung, warum gerade Doig für die klagende Partei
als plausibles Opfer in Frage kam.
B Er listet eine Reihe von konkreten Zeugen auf, die sowohl für als auch
gegen Doig aussagen werden.
C Er vergleicht zwei Künstler und deren Stilmerkmale.
D Er zieht Doigs Argumentation einigermaßen in Zweifel.
“man wolle ihm eine kriminelle Vergangenheit nachweisen” (regel 57-58)
151p
Noemt de tekst binnen dit verband een door de tegenpartij opgevoerde
beschuldiging aan het adres van Doig?
Zo ja, noteer hetgeen waarvan Doig wordt beschuldigd.
Zo nee, noteer ‘nee’.
„Wer Doigs … nur wundern.“(Zeile 64-66)
161p
Was geht aus diesem Satz hervor?
A Das Gemälde der Wüstenlandschaft entspricht nicht dem üblichen Stil
Doigs.
B Das Gemälde der Wüstenlandschaft ist durch eine besonders
auffällige Buntheit gekennzeichnet.
C Dass es überhaupt Liebhaber von Doig gibt, ist kaum zu fassen.
D Wer das Gemälde der Wüstenlandschaft sieht, versteht die
Verwechslung von Doig und Doige sofort.

opgave 5Tekst 5 Warum Empathie schaden kann

171p
Welche Funktion erfüllen die Zeilen 2-5?
Fritz Breithaupt
A begründet seinen Standpunkt.
B gibt einen Einblick in das menschliche Gehirn.
C relativiert den Inhalt der Einleitung.
D versucht den Interviewer zu erschüttern.
„Oft wird das ‚Empathie-Defizit‘unserer Epoche beklagt.“(Zeile 6)
181p
Wie reagiert Breithaupt darauf?
A Er schließt sich dieser Behauptung mittels eines konkreten Vorfalls an.
B Er warnt vor Politikern, die mit Empathie-Offensiven die Wahlen
beeinflussen.
C Er weist auf eine allzu rosige Auffassung des Empathie-Begriffes hin.
D Er widerlegt diese Behauptung.
191p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 15?
A Annahme
B Offenheitskultur
C Pflichtverletzung
D Verwechslung
„Missverständnis“(Zeile 25)
201p
Aus welchem Satz wird deutlich, was das Missverständnis genau
gewesen ist?
A „Es ist … zu öffnen.“(Zeile 26-27)
B „Die Kanzlerin … aufnehmen könne.“(Zeile 29-30)
C „Daraufhin sprang … Schicksal dahinter.“(Zeile 34-36)
D „Man will … Menschen fühlen.“(Zeile 40-42)
“das später noch mal revidieren zu wollen” (regel 39-40)
211p
Met welke maatregel zou Merkel de situatie hebben willen “corrigeren”
volgens Breithaupt?
„Jeder Kinofilm funktioniert so, jeder gute Roman.“(Zeile 47-48)
221p
Was meint Breithaupt hier?
A Filme und Romane basieren meist darauf, dass empathische
Verhältnisse zwischen Figuren sehr detailliert wiedergegeben werden.
B Film- und Romanliebhaber sind versessen auf das Miterleben des
Lebens anderer.
C In Filmen und Romanen spielen egoistische Persönlichkeiten oft eine
wichtige Rolle.
231p
Welcher Begriff passt am besten zum letzten Absatz?
A Abmahnung
B Beruhigung
C Empfehlung
D Zugeständnis

opgave 6Tekst 6 Früher war alles schlechter

241p
Was lässt sich aus dem Text schließen?
A Computerspiele erfordern mehr Geschicklichkeit als traditionelle Brett-
und Würfelspiele.
B Der Markt für kompetitive Computerspiele ist in Deutschland seit
einigen Jahren anscheinend gesättigt.
C Deutsche Brettspiele, in denen es um strategisches Planen und
Intelligenz geht, finden auf dem US-Markt geringen Anklang.
D Traditionelle Gesellschaftsspiele sind in Deutschland bei dem größten
Teil der Bevölkerung nach wie vor beliebt.
E Viele Ältere stehen Computerspielen skeptisch gegenüber.

opgave 7Tekst 7 Selbstfahrende Autos

251p
Woran übt der Verfasser Kritik?
A an dem übertriebenen Hype rund um autonomes Fahren
B an dem unverantwortlichen Fahrverhalten vieler Deutscher
C an den begrenzten technischen Möglichkeiten selbstfahrender Autos
D an der Zurückhaltung der Behörden in Sachen autonomes Fahren

opgave 8Tekst 8 Cyber-Kriminalität in Deutschland

261p
Wie verhält sich der 1. Absatz zu den nachfolgenden Absätzen?
A Er führt ein internationales Beispiel eines Phänomens heran, das
anschließend für die deutsche Situation erörtert wird.
B Er führt einen Extremfall eines Angriffs auf, dessen Verursacher in den
nächsten Absätzen besprochen werden.
C Er gibt einen zusammenfassenden Überblick über die nachfolgenden
Absätze.
D Er schildert eine überspitzte Gefahr, die anschließend relativiert wird.
271p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 15?
A Also
B Stattdessen
C Tatsächlich
D Trotzdem
281p
Welche Funktion hat der 4. Absatz?
A Analyse des Problemausmaßes
B Begründung der KPMG-Studie
C Konkretisierung der Cybercrime-Methoden
D Präzisierung der Risikogruppe
291p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 24?
A Der Egoismus
B Die Offenherzigkeit
C Die Ratlosigkeit
D Die Zurückhaltung
Behalve het verbeteren van de beveiliging zouden bedrijven volgens Dünn
nog meer moeten doen (alinea 6).
302p
Geef van elk van de volgende zaken aan of bedrijven deze volgens Dünn
wel of niet zouden moeten aanpakken volgens deze alinea.
1 kennis met branchegenoten delen
2 efficiënter met kantoorsoftware omgaan
3 calamiteitenprotocol opstellen en handhaven
4 manier van gegevensuitwisseling met klanten heroverwegen
Noteer achter elk nummer op het antwoordblad ‘wel’ of ‘niet’.
„Paradoxe Lage“(Zeile 46)
311p
Wieso paradoxal?
A Internetnutzer haben Angst vor unbefugten Zugriffen auf ihre Daten,
schützen sich aber überhaupt nicht.
B Internetnutzer halten es für normal, völlig für ihre Daten zu haften,
sehen dies aber als eine kaum zu leistende Aufgabe an.
C Internetnutzer sind zwar zuständig für ihre Daten, finden aber, dass
der Staat die Daten sicherstellen sollte.
D Internetnutzer vertrauen weder dem Staat noch kommerziellen
Kundenportalen, haben aber schon Online-Postfächer.
321p
Was kann man aus dem 8. Absatz über Arne Schönbohm schließen?
A Er ist darüber enttäuscht, dass seinem Institut ein staatlicher Auftrag
entgangen ist.
B Er ist dazu bereit, den Wünschen der Internetnutzer in Sachen
Sicherheit im Netz entgegenzukommen.
C Er sieht ein, dass der Staat die Sicherheit der Internetnutzer nicht
garantieren kann.
D Er sieht eine Gefahr darin, dass eine wachsende Anzahl von
Unternehmen IT-Sicherheitsberatung im Netz anbietet.

opgave 9Tekst 9 Sonne, Strand, Stress

331p
Was ist die Kernaussage des 1. Absatzes?
A Es droht eine Überhitzung der Tourismusbranche in Deutschland.
B Manche Deutschen verlegen ihr Urlaubsziel wegen der Flüchtlings-
krise.
C Offensichtlich lässt sich der Urlaubsdrang der Deutschen nicht
bändigen.
D Viele Deutsche versuchen einander mit ihren außergewöhnlichen
Urlaubszielen zu übertrumpfen.
341p
Welcher Titel passt zum 2. Absatz?
A Die Entwicklung der Ferienverteilung
B Die Geschichte des Massenreisens
C Von Sonderrecht zu Selbstverständlichkeit
D Wie es zur Industrialisierung des Tourismus kam
351p
Was geht aus dem 3. Absatz hervor?
A Dass Erholung immer ein wichtiger Aspekt des Urlaubs bleiben wird,
auch wenn viele das nicht wahrhaben wollen.
B Dass man sich um die Verweltlichung nicht sorgen muss, da Urlaub
mittlerweile quasi-religiöse Zwecke erfüllt.
C Dass sich beim Phänomen Urlaub zwei unterschiedliche Funktionen
unterscheiden lassen.
D Dass Urlaub in unserer Gesellschaft mittlerweile einen
vernachlässigten Stellenwert bekommen hat.
Der nachfolgende Satz ist aus dem 4. Absatz herausgeschnitten:
„Es können Paare dem Vorrat des gemeinsam Erlebten frische Anekdoten
hinzufügen, Kumpels im Pulk über die Alpen radeln, Freundinnen
gemeinsam die Welt entdecken.“
361p
Wohin gehört er?
A vor „Das kann“(Zeile 36)
B vor „Und es“(Zeile 38)
C vor „Menschen brauchen“(Zeile 42)
371p
Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 45?
A abwechslungsreich
B begründungspflichtig
C gewöhnungsbedürftig
D individuell
381p
Welche Funktion erfüllt der 6. Absatz?
A Er begründet die Beispiele aus dem 5. Absatz.
B Er bespricht die Kehrseite des neuzeitlichen Bildungstourismus.
C Er zeigt eine weitere Folge der Überhöhung des Urlaubs.
D Er zieht das Phänomen des Massentourismus ins Lächerliche.
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391p
Was ist die Kernaussage des 7. Absatzes?
A Das gestiegene, gesellschaftliche Verantwortungsbewusstsein hat sich
mittlerweile auf den Urlaub ausgeweitet.
B Die hochgesteckten Ziele des modernen Urlaubs machen ihn
aufreibend.
C Es ist logisch, dass man sich häufiger streitet, wenn man im Urlaub
mehr Zeit miteinander verbringt.
D Es ist zur Gewohnheit geworden, einen Rechtsstreit über alles zu
beginnen, was einen im Urlaub stört.
401p
Welche Meinung vertritt der Verfasser im letzten Absatz?
A Die Personen, mit denen man reist, sind wichtiger als der Ort, den
man besucht.
B Ein Urlaub ohne Unannehmlichkeiten ist kein Urlaub.
C Reisen im eigenen Land hat zur Folge, dass man weniger neue
Eindrücke sammelt als beim Reisen im Ausland.
D Zur Entspannung braucht man nicht unbedingt in die Ferne zu reisen.
“Sonne, Strand, Stress” (titel)
Dat vakantie stress teweeg kan brengen, wordt met name in het tweede
deel van de tekst besproken.
411p
Met welke alinea begint het tweede deel?

opgave 10Tekst 10 Sei kreativ!

“Sei kreativ!” (titel)
421p
Op welke groep musici heeft een dergelijke aansporing géén
noemenswaardig effect volgens de tekst?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.