bij dit examen
Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het
anders is aangegeven. Als je in het Spaans antwoordt, levert dat 0 punten op.
opgave 1Tekst 1 UNA CARTA DEL LECTOR:
Lee los párrafos 1 y 2.
11p
no aceptan los planes europeos para mejorar la calidad del aire en el
no entienden que su conducta empeore la calidad del aire en
no quieren colaborar para reducir la contaminación del aire en
¿Qué les reprocha la escritora de esta carta a los motociclistas?
que
no aceptan los planes europeos para mejorar la calidad del aire en elcentro de Barcelona
no entienden que su conducta empeore la calidad del aire enBarcelona
no quieren colaborar para reducir la contaminación del aire enBarcelona
21p
un alivio
un desastre
un riesgo
¿Qué palabras faltan en el párrafo 3?
un alivio un desastre un riesgoopgave 2Tekst 2 OPINIÓN
Lee el párrafo 1.
31p
Les ayudaba a los estudiantes con problemas de aprendizaje.
No les hacía pruebas a sus estudiantes.
No tenía ganas de preparar bien sus clases.
Se consideraba un buen orador y profesor.
¿Qué se sabe del “profesor” (línea 1)?
Les ayudaba a los estudiantes con problemas de aprendizaje. No les hacía pruebas a sus estudiantes. No tenía ganas de preparar bien sus clases. Se consideraba un buen orador y profesor.Lee el párrafo 2.
41p
darles a los estudiantes sin diploma de Bachillerato una oportunidad
mejorar las condiciones del profesorado para que tengan la
ofrecer cursos a los estudiantes de baja motivación para ayudarles a
reducir los requisitos del Bachillerato para que todos los estudiantes
¿Qué propone “la Ministra de Educación” (línea 10)?
darles a los estudiantes sin diploma de Bachillerato una oportunidadreal de encontrar un trabajo
mejorar las condiciones del profesorado para que tengan lamotivación de supervisar a sus estudiantes
ofrecer cursos a los estudiantes de baja motivación para ayudarles aterminar sus estudios
reducir los requisitos del Bachillerato para que todos los estudiantespuedan salir con un diploma
Lee el párrafo 3.
51p
la puesta en práctica de las medidas favorecerá a todos los
las universidades dirán que no quieren bajar el nivel de enseñanza
los estudiantes que se aprovechan de las medidas podrán hacer
los estudiantes que, a pesar de las medidas, no obtendrán un
¿Qué se pregunta el autor en cuanto a las medidas propuestas por la
Ministra de Educación?
Se pregunta si
la puesta en práctica de las medidas favorecerá a todos losestudiantes que las necesitan.
las universidades dirán que no quieren bajar el nivel de enseñanzauniversitaria.
los estudiantes que se aprovechan de las medidas podrán hacerfrente a desafíos futuros.
los estudiantes que, a pesar de las medidas, no obtendrán undiploma sufrirán un bajón de autoestima.
opgave 3Tekst 3 La guerra contra el asco
Lee el párrafo 1.
61p
la carne se producía de manera más barata
la gente consideraba la carne como un alimento innecesario
las materias primas se usaban de forma más moderada
mucha gente no tenía los medios financieros para comprar carne
¿Por qué satisfacer la demanda de carne no era un problema antes?
porque antes
la carne se producía de manera más barata la gente consideraba la carne como un alimento innecesario las materias primas se usaban de forma más moderada mucha gente no tenía los medios financieros para comprar carneLee el párrafo 2.
71p
hasta
pero
por eso
si
¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 14?
hasta pero por eso si81p
las críticas de unos científicos sobre el consumo de insectos
las ventajas para la salud que implica el consumo de insectos
los comentarios de unos holandeses acerca del consumo de insectos
los esfuerzos de unos expertos para fomentar el consumo de insectos
¿Qué se describe en las líneas 15-20 (“Ya … últimamente?”)?
las críticas de unos científicos sobre el consumo de insectos las ventajas para la salud que implica el consumo de insectos los comentarios de unos holandeses acerca del consumo de insectos los esfuerzos de unos expertos para fomentar el consumo de insectosLees alinea 3.
92p
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van deze alinea.
1 Wanneer men spreekt over ‘vlees’, is het duidelijker welke soorten we
eten dan wanneer men spreekt over ‘insecten’.
2 De afstand die men ervaart tot bepaalde dieren beïnvloedt de
bereidheid om deze dieren te eten.
3 Bepaalde insecten kunnen ziektes verspreiden en zijn daarom niet
geschikt voor consumptie.
4 De realiteit is dat men moet gaan inzien dat insecten een goed
alternatief zijn voor vlees.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.
Lees alinea 4.
101p
Wie of wat maakt het volgens de regels 34-39 (“Todo … negocios.”)
moeilijk om het imago dat het consumeren van insecten heeft, te
verbeteren?
111p
incredulidad
indiferencia
ironía
melancolía
¿Qué sentimiento expresa el autor en las líneas 40-45 (“Se …
prejuicios.”)?
incredulidad indiferencia ironía melancolía121p
dentro de poco la industria de carne también apoyará la lucha contra
mucha gente es cada vez más consciente de la necesidad de cambiar
queda mucho por hacer para popularizar el consumo de insectos y
¿Qué conclusión se puede sacar del párrafo 5?
Se puede concluir que
dentro de poco la industria de carne también apoyará la lucha contrael hambre.
mucha gente es cada vez más consciente de la necesidad de cambiarlos hábitos alimenticios.
queda mucho por hacer para popularizar el consumo de insectos ycombatir el hambre.
opgave 4Tekst 4 Llega la ‘happycracia’
131p
El libro Happycracia está completamente agotado en Francia.
Hay una relación entre la felicidad y el estado económico de alguien.
Hoy en día la gente piensa que tiene derecho a la felicidad.
Se discute la introducción del día internacional de la Felicidad.
¿Qué se sabe del primer párrafo?
El libro Happycracia está completamente agotado en Francia. Hay una relación entre la felicidad y el estado económico de alguien. Hoy en día la gente piensa que tiene derecho a la felicidad. Se discute la introducción del día internacional de la Felicidad.Lees alinea 2.
142p
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van deze alinea.
1 Diverse organisaties bieden financiële steun aan de
gelukswetenschap.
2 In de meeste landen heeft onderzoek naar geluk geen hoge prioriteit.
3 De gelukswetenschap en geluksindustrie sluiten aan bij de neoliberale
opvattingen over normen en waarden.
4 Volgens de gelukswetenschap kunnen gelukkige mensen beter
omgaan met tegenslag.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.
Lee el párrafo 3.
151p
A veces
Incluso
Sin embargo,
¿Qué palabra(s) falta(n) en la línea 21?
A veces Incluso Sin embargo,Lee las líneas 25-30 (“Cabanas … actitudes”.”).
161p
cada persona es responsable de su propia felicidad.
deben ayudarse unos a otros a alcanzar la felicidad.
la felicidad depende de la sociedad en que alguien vive.
la felicidad solo se reserva para algunos, no es para todos.
¿En qué consiste la felicidad que “se propone” (línea 25), según
Cabanas?
Consiste en un estilo de vida basado en la idea de que
cada persona es responsable de su propia felicidad. deben ayudarse unos a otros a alcanzar la felicidad. la felicidad depende de la sociedad en que alguien vive. la felicidad solo se reserva para algunos, no es para todos.171p
Faltarán psicólogos debido a un fuerte aumento en la demanda de
Habrá más iniciativas sociales para intentar combatir la tendencia
La gente experimentará cada vez más estrés porque siempre quiere
¿De qué efecto de la “nueva ciencia” (línea 31) se habla en el párrafo 4?
Faltarán psicólogos debido a un fuerte aumento en la demanda deexpertos.
Habrá más iniciativas sociales para intentar combatir la tendenciaindividualista.
La gente experimentará cada vez más estrés porque siempre quiereser una persona mejor.
181p
Es más eficaz para la gente norteamericana.
No nos enseña cómo vivir bien.
Nos facilita vivir una vida más feliz.
¿Qué dice Cabanas sobre el concepto actual de la felicidad en el último
párrafo?
Es más eficaz para la gente norteamericana. No nos enseña cómo vivir bien. Nos facilita vivir una vida más feliz.191p
los demás
nosotros mismos
nuestra situación económica
problemas ajenos
¿Qué palabras faltan en la línea 48?
los demás nosotros mismos nuestra situación económica problemas ajenosopgave 5Tekst 5 Normas no escritas que se respetan en todos los pueblos
203p
Uit dit artikel zijn de vijf kopjes weggehaald. Zet ze op de juiste plaats
door achter de nummers 1 tot en met 5 op het antwoordblad de juiste
letter te schrijven.
Let op: er blijft één kopje over!
a Debes saber situar a todos los vecinos en su árbol genealógico.
b Del pueblo es el que nace en el pueblo.
c Hay que mantener la rivalidad con los pueblos de alrededor.
d Los coches tienen que ceder el paso... siempre.
e Prohibido aparcar donde la gente sale a tomar el fresco.
f Si vives fuera, te tomarás unos días libres para ir a las fiestas.
opgave 6Tekst 6 OPINIÓN
211p
impacto de diferencias entre los sexos en la eficiencia laboral.
pánico de las empresas por la situación económica en España.
rendimiento insuficiente de los empleados españoles.
¿A qué se refiere el autor con “el problema” en la línea 3 de la
introducción?
El autor se refiere al
impacto de diferencias entre los sexos en la eficiencia laboral. pánico de las empresas por la situación económica en España. rendimiento insuficiente de los empleados españoles.Lees alinea 1.
222p
Geef van elk van de volgende beweringen over het onderzoek van Elton
Mayo aan of deze wel of niet overeenkomt met de inhoud van deze
alinea.
1 In het onderzoek werd gekeken naar de invloed van de lichamelijke
gesteldheid van de werknemers op de werksfeer.
2 Bij het onderzoek was de verwachting dat een verminderde
lichtintensiteit de productiviteit zou verlagen.
3 Het onderzoek wees uit dat een eerlijke taakverdeling door de
leidinggevende de betrokkenheid van de werknemers verhoogde.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.
Lee el párrafo 2.
231p
el diseño del lugar de trabajo en la productividad.
el sueldo en la productividad.
el trato a los empleados en la productividad.
la gente productiva en las empresas.
¿Qué es el “efecto Hawthorne” mencionado en la línea 24?
Es el efecto que tiene
el diseño del lugar de trabajo en la productividad. el sueldo en la productividad. el trato a los empleados en la productividad. la gente productiva en las empresas.241p
su estudio es menos sorprendente que la teoría de Elton Mayo
su investigación apoya la teoría de Elton Mayo
su trabajo es más conocido que la teoría de Elton Mayo
sus ideas contradicen la teoría de Elton Mayo
¿Por qué nombra el autor a Abraham Maslow en el párrafo 3?
porque
su estudio es menos sorprendente que la teoría de Elton Mayo su investigación apoya la teoría de Elton Mayo su trabajo es más conocido que la teoría de Elton Mayo sus ideas contradicen la teoría de Elton MayoLees alinea 4.
251p
Waarom vergelijkt James C. Hunter een bepaald type leiders met
meeuwen (“ejecutivo gaviota”, regel 42)?
Vul de volgende zin aan:
omdat ze vergelijkbaar zijn wat betreft hun …
261p
estar alerta ante esta persona.
hacerle ver que su conducta no es apropiada.
prestar atención a cambios en su personalidad.
tratar de ignorar sus malas intenciones.
¿Qué se debe hacer, según el párrafo 5, si se sospecha que hay un
“ejecutivo gaviota” en una empresa?
Se debe
estar alerta ante esta persona. hacerle ver que su conducta no es apropiada. prestar atención a cambios en su personalidad. tratar de ignorar sus malas intenciones.Lee el párrafo 6.
271p
Aparte de esto
De ese modo
En cambio
¿Qué palabras faltan en la línea 58?
Aparte de esto De ese modo En cambioopgave 7Tekst 7 Un año sabático, ¿sí o no?
Lees alinea 1.
281p
Waarom stelt de schrijver de vraag of het nuttig is voor Spanjaarden om
een tussenjaar te nemen (“¿sirve de algo hacer este parón?”, regel 11)?
Lee el párrafo 2.
291p
Aplaude lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”).
Cuestiona lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”).
Elabora lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”).
Rechaza lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”).
¿Cuál es la función de las líneas 12-16 (“En … UNIR).”)?
Aplaude lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”). Cuestiona lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”). Elabora lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”). Rechaza lo dicho en las líneas 7-11 (“En … parón?”).301p
cada vez hay más gente interesada en un gap year
el mundo laboral malinterpreta el gap year
la gente se dedica a cosas menos útiles en un gap year
¿Qué se explica en las líneas 16-22 (“La … Formación.”)?
por qué en España
cada vez hay más gente interesada en un gap year el mundo laboral malinterpreta el gap year la gente se dedica a cosas menos útiles en un gap yearLees alinea 3.
312p
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van deze alinea.
1 De meerderheid van de Spaanse middelbare scholieren beweert goed
Engels te spreken.
2 80% van de Spaanse middelbare scholieren overweegt een gap year
na het eindexamen.
3 Op advies van haar moeder ging Ainhoa een tijdje naar het buitenland
om Engels te leren.
4 Ainhoa heeft haar tussenjaar in Amerika als een vakantie ervaren.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.
321p
más aprecio de los colegas de su empresa
más comprensión por la actitud de sus colegas
muchos contactos útiles para su empresa
un trabajo más satisfactorio en su empresa
¿Qué consiguió Íñigo Junco de su viaje a Australia, según el párrafo 4?
más aprecio de los colegas de su empresa más comprensión por la actitud de sus colegas muchos contactos útiles para su empresa un trabajo más satisfactorio en su empresaLee el párrafo 5.
331p
algunas posibilidades de dónde hacer un voluntariado
algunas trampas de hacer un voluntariado
algunos beneficios de hacer un voluntariado
algunos consejos para buscar un voluntariado
¿Qué describe Meritxell Morera en este párrafo?
algunas posibilidades de dónde hacer un voluntariado algunas trampas de hacer un voluntariado algunos beneficios de hacer un voluntariado algunos consejos para buscar un voluntariadoopgave 8Tekst 8 El plan de lectura debe venir de casa
Lee la introducción.
341p
dedicar una serie de entrevistas al escritor Álex Hinojo sobre la
entrevistar a Álex Hinojo sobre la falta de popularidad de la lectura
pedirle a Álex Hinojo ilustrar cómo les enseña la literatura infantil a
trabajar con Álex Hinojo en un plan para fomentar la lectura entre los
¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde con lo dicho en estas
líneas?
La revista Qué Leer va a
dedicar una serie de entrevistas al escritor Álex Hinojo sobre laenseñanza de la literatura.
entrevistar a Álex Hinojo sobre la falta de popularidad de la lecturaentre los niños españoles.
pedirle a Álex Hinojo ilustrar cómo les enseña la literatura infantil asus propios alumnos.
trabajar con Álex Hinojo en un plan para fomentar la lectura entre losniños españoles.
Lee el párrafo 1.
351p
aburridas.
fáciles.
inspiradoras.
superficiales.
¿Qué se puede concluir de este párrafo?
Para Álex Hinojo sus lecturas infantiles fueron
aburridas. fáciles. inspiradoras. superficiales.Lees alinea 2.
362p
Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van deze alinea.
1 Een groot deel van de Spaanse uitgeverijen is eigendom van
religieuze groeperingen.
2 De thematiek in de Spaanse jeugdliteratuur wordt beperkt door de
voorkeuren van de uitgeverijen.
3 Volgens Álex Hinojo is Los juegos del hambre een voorbeeld van een
boek dat ook diepgaandere thema’s aan de orde stelt.
4 Het is een misvatting te denken dat jongeren bepaalde literatuur niet
aankunnen, puur omdat ze nog niet volwassen zijn.
Noteer ‘wel’ of ‘niet’ achter de nummers op het antwoordblad.
Lee el párrafo 3.
371p
estar previamente bien organizado
practicar mucho previamente
ser previamente un buen lector
tener previamente mucha motivación
¿Qué palabras faltan en la línea 22?
estar previamente bien organizado practicar mucho previamente ser previamente un buen lector tener previamente mucha motivaciónLees alinea 4.
381p
Waarom is volgens Álex Hinojo het leesonderwijs van tegenwoordig beter
dan dat uit zijn tijd? Schrijf één reden op.
Vul aan:
Tegenwoordig …
Lee el párrafo 5.
391p
los booktubers casi nunca promocionan libros poco educativos
los booktubers tienen más influencia que los profesores a la hora de
los jóvenes a la hora de elegir un libro no escuchan a sus profesores
los jóvenes siguen los consejos de los booktubers sin más
Álex Hinojo explica que, en general, ve positivo el papel de los
booktubers, pero ¿cuál es su preocupación?
que
los booktubers casi nunca promocionan libros poco educativos los booktubers tienen más influencia que los profesores a la hora deelegir libros
los jóvenes a la hora de elegir un libro no escuchan a sus profesores los jóvenes siguen los consejos de los booktubers sin másLet op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
401p
Dar el buen ejemplo
Estimular una rutina diaria
Interesarse por su lectura
¿Qué consejo les da Álex Hinojo a los padres para fomentar la lectura en
sus hijos?
Dar el buen ejemplo Estimular una rutina diaria Interesarse por su lecturaopgave 9Tekst 9 Carta al Director
411p
Waarom verwijt de schrijver van deze brief de Spaanse regering
“inexplicable pasividad” (regel 13) bij de aanpak van alcoholmisbruik
onder jongeren?
Schrijf één reden op door de volgende zin aan te vullen:
De Spaanse regering …
Lees bij de volgende opgave eerst de vraag voordat je de bijbehorende
tekst raadpleegt.
opgave 10Tekst 10 Tu asistente de vuelo
In dit artikel verklappen een stewardess en een steward een aantal ‘aan-
boord’ geheimen.
421p
Onder welk kopje staat vermeld hoe je er als passagier voor kunt zorgen
dat je een nog betere dienstverlening ontvangt?
Noteer het nummer van het kopje op het antwoordblad.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
De bijlage met informatie bij dit examen, zoals hij gedrukt is.
Bij dit examen hoort geen uitwerkbijlage.
11p
B
21p
A
31p
B
41p
D
51p
C
61p
D
71p
B
81p
D
92p
101p
111p
C
121p
C
131p
C
142p
151p
B
161p
A
171p
C
181p
B
191p
B
203p
211p
C
222p
231p
C
241p
B
251p
261p
A
271p
B
281p
291p
C
301p
B
312p
321p
D
331p
C
341p
B
351p
C
362p
371p
C
381p
391p
D
401p
A
411p
421p
