bronnen

Eindexamen turks vwo 2025, tijdvak 1

opgave 1Tekst 1 Diderot Etkisi

11p
Birinci ve ikinci paragraf arasındaki ilişkiyi aşağıdakilerden hangisi
özetler?
Birinci paragraf
A Diderot etkisini destekleyenlere, ikincisi ise eleştirenlere değinir.
B Diderot etkisini kısaca açıklar, ikincisi ise örnekler verir.
C Diderot etkisinin ekonomiye, ikincisi ise topluma yansıdığını anlatır.
D Diderot etkisiyle değişen iş kültürünü, ikincisi ise aile yapısını vurgular.
21p
‘Eski Sabahlığım İçin Pişmanlık’ yazısında Diderot neyi vurgular?
(3. paragraf)
A gerçek ve gereksiz ihtiyaçların arasında bir ayrım kalmadığını
B gösteriş ve sadeliğin arasındaki ince çizgiyi
C ihtiyaç duyulan uyumu insanın kendi içinde bulabileceğini
D yeni alınan ürünün eskisinin yerini tutmadığını
31p
Aşağıdakilerden hangisi dördüncü paragraftaki boşluk için uygundur?
A Bu yüzden insan sürekli kendini yeniler.
B Çünkü insanın doğası değişmez.
C Neyse ki insan sorunun çözümünü bulur.
41p
Beşinci paragrafa göre tüketicilerin tek bir eşya almak için girdikleri
mağazalardan pek çok eşyayla çıkma sebebi nedir?
A eşyaların renk ve dekora göre birbirini tamamlayarak sergilenmesi
B eşyaların satışını artırmak için daha düşük fiyatlarla pazarlanması
C her bütçeye uygun değişik kalitelerde seçeneklerin sunulması
D tüketicinin yaptığı alışverişler için cazip hediyeler verilmesi
51p
Altıncı paragrafa göre tüketicilerin bilinçsizce alışveriş yapmalarını bazı
yazarlar hangi içsel nedene bağlıyor?
A kararsızlık ve şüphecilik
B kıskançlık ve gösteriş
C yalnızlık ve çekingenlik
D yetersizlik ve kibir
61p
Yazarın yedinci paragraftaki yaklaşımını aşağıdakilerden hangisi özetler?
Yazar yedinci paragrafta
A araştırma sonuçlarını karşılaştırır.
B kendi deneyimlerine yer verir.
C okuyucuya tavsiye verir.
D parçanın konusunu eleştirir.

opgave 2Tekst 2 Bitkilerin Sessiz Çığlığı

71p
Birinci paragrafa göre bitkilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A Bazı etkenler bitkilerde stresin kaynağı olarak görülür.
B Bitkiler susuz kalırsa yapraklarında kabarcıklar oluşur.
C Yoga müzikleri bitkilerin gelişiminde faydalıdır.
81p
Met welk doel worden de microfoons in de kassen geplaatst? (alinea 2)
Noteer dit doel.
91p
İkinci paragrafa göre yapay zekanın bitki sesleriyle ilgili araştırmaya
katkısı aşağıdakilerden hangisidir?
A bitki sesleriyle diğer sesleri birbirinden ayırmak
B bitkilerin çıkardığı ultrasonik sesleri kaydetmek
C sera ortamındaki gürültüyü azaltmak
101p
Üçüncü paragrafa en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A Bitkiler birbirine küser mi?
B Bitkiler ne zaman sessizleşir?
C Bitkiler neden ve kiminle konuşur?
D Böcekler bitkilere ne anlatır?
112p
Wat zijn de twee voordelen van de plantenexperimenten volgens
alinea 4?
Noteer deze twee voordelen.

opgave 3Tekst 3 Antalya’nın Antik Kentleri

123p
Welke bijzonderheid hoort bij welke antieke stad?
Noteer het nummer van de antieke stad achter de letter van de
bijzonderheid.
a Deze stad is bekend om zijn thermale baden.
b Hier bevindt zich het oudste en meest robuuste exemplaar van een
antiek theater.
c Het orakelcentrum van een van de oude goden in de Romeinse
cultuur.
d De ruïnes van deze stad dateren uit drie verschillende periodes.

opgave 4Tekst 4 Yeni Nesil Kooperatifler

131p
İkinci paragrafa en uygun başlık aşağıdakilerden hangisidir?
A ‘Başka Bir Okul Mümkün’ derneği ile yollarınız nasıl kesişti?
B Özel danışmanlık yerine neden kooperatifçiliği seçtiniz?
C Özel sektör ile kooperatifçiliğin benzerlikleri nelerdir?
D Size göre kooperatifçiliğin dezavantajları nelerdir?
141p
Aşağıdakilerden hangisi ikinci paragraftaki boşluk için uygundur?
A enayilik
B kaçınılmaz
C ukalalık
D umursamazlık
151p
Üçüncü paragrafa göre ‘Genç İşi Kooperatifçilik’ adındaki genç sözcüğü
neye atıfta bulunuyor?
A çalışanların yaş ortalamasına
B derneğin kuruluş zamanına
C kooperatifçiliğe modern bakışa
161p
Dördüncü paragrafa göre aşağıdakilerden hangisinin Türkiye’deki
kooperatifçiliğe olumsuz etkisi vardır?
A gelişmiş yasal alt yapının
B ihtiyaca uygun uygulamaların
C toplumun kültürel yapısının
D ücret dağılımındaki oranların
Hieronder staan vier titels die passen bij de coöperatieve principes in
alinea 5 (zie 17-1, 17-2, 17-3 en 17-4).
172p
Welke titel past bij welk principe?
Noteer op je antwoordblad het nummer van het principe, gevolgd door de
letter van de passende titel.
a Adil paylaşım
b Birlikte öğrenerek
c Katılımcı
d Yetkin kadro

opgave 5Tekst 5 Klasikler Yeniden Yazılıyor

In alinea 2 noemt Mehmet Atilla drie aspecten die niet direct opvallen,
maar die hebben bijgedragen aan het verwaarlozen van het leesgedrag
van jongeren.
182p
Noteer twee van deze drie aspecten.
191p
Welke zin in alinea 2 maakt duidelijk dat Mehmet Atilla de
kansengelijkheid voor lezen belangrijk vindt?
Citeer de eerste twee woorden van de desbetreffende zin.
201p
Aşağıdakilerden hangisi üçüncü paragraftaki boşluk için uygundur?
A araştırmaya gerek duymadım
B artırmak yanlış olurdu
C belirlemek zor oldu
D küçümsemek doğru olmazdı
“Metinleri kısaltma... korumaya çalıştık.” (4. paragraf)
211p
Mehmet Atilla bu sözlerle neyi açıklamaktadır?
A çeviri metinlerde öne çıkan kültür farklılıklarına verdiği tepkiyi
B içerikten çok metnin verdiği mesaja verdiği önemi
C metinlerin yazarlarına ve hedef kitlesine duyduğu saygıyı
D yazılarında kendi görüşlerine yer verdiğini

opgave 6Tekst 6 Türkiye’de Son Ke şifler

221p
Aşağıdakilerden hangisi birinci paragraftaki boşluk için uygundur?
A altın
B bronz
C gümüş
D mermer
E tahta
In de huurovereenkomst die in de Antieke Stad Teos is gevonden, worden
situaties vermeld waarin de gebruiker een boete moet betalen. (alinea 2)
232p
Noteer twee van deze situaties.
241p
Üçüncü ve dördüncü paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A Porsuk ağacı dünyanın en yaşlı ağacı unvanına sahip olmuştur.
B Porsuk ağacının yaşı köklerinin kalınlığına bakarak tahmin edilmiştir.
C Roma dönemi mozaik kalıntıları uzun araştırma sonrası keşfedilmiştir.
D Roma dönemi mozaiklerinde Yunan mitoloji kahramanı bulunmaktadır.
251p
Paragraflara göre keşiflerin eskiden yeniye doğru sıralaması
aşağıdakilerden hangisidir?
A 3-2-1-4
B 3-4-1-2
C 4-3-1-2
D 4-2-1-3

opgave 7Tekst 7 Para Hakkında Bilmeniz Gerekenler

De zinnen a, b, c en d zijn weggelaten uit de alinea’s 1 tot en met 4
(zie 26-1, 26-2, 26-3 en 26-4).
262p
Geef aan welke zin in welke alinea past.
Noteer het nummer van elke alinea, gevolgd door de letter van de zin die
is weggelaten.
a Aşırıya kaçıp finansal bütçemizi zor durumlara düşürebiliyoruz.
b Bu dönemde para kazanmak için sonsuz olasılıklara sahibiz.
c Örneğin belirli bir sürede nereye, nasıl bir harcama yaptığınızı not
edin.
d Kendinizi bilmediğiniz finansal konularda eğitin.
“Hayatımın çoğunu çalışarak geçirdim ama hiçbir şeye sahip olamadım.”
(5. paragraf)
271p
Yazarın bu alıntıyı kullanma sebebi nedir?
A çalışmanın hayatta önemli olmadığını vurgulamak
B genç yaşta maddi bağımsızlık elde etmeyi teşvik etmek
C hedef belirlemeden başarılı olunmayacağını belirtmek
D sadece satın almak için çalışma kararının yanlışlığını anlatmak
281p
Yazarın altıncı paragrafta verdiği mesajı aşağıdakilerden hangisi özetler?
A Hedefe ulaşmak için önce temel birikim oluşturmak gerek.
B Kredilerin cazibesine kapılmak büyük hata olur.
C Ortak hesap açmadan önce gerekli araştırma yapılmalı.
D Zararı en aza indirmeden fayda sağlanmaz.
291p
Aşağıdakilerden hangisi yedinci paragraftaki boşluk için uygundur?
A Bankalarca belirlenen harcama limitini aşmamak
B Finansal danışmanlardan yardım almak
C Her fırsatta bir kenara para ayırıp saklamak
D Nakit para yerine kredi kartı kullanmak

opgave 8Tekst 8 Alfa Kuşağı Kimdir?

301p
Birinci paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi alfa kuşağından biri
olabilir?
A farklı online yöntemler ile kendini geliştiren
B geleneksel ve yüz yüze etkileşimleri tercih eden
C kariyerine değil aile yaşantısına öncelik veren
D kendi memleketinde sakin bir yaşamı tercih eden
311p
Alfa kuşağı bireyleri hangi tür iletişimi tercih eder?
A geleneksel telefon görüşmeleri
B görsel ve simgesel iletişimi
C uzun ve ayrıntılı, yazılı iletişimi
D felsefi açıdan detaylara sahip görüşmeleri
321p
Bilgi erişimi konusunda alfa kuşağının genel davranışı nedir?
A deneme-yanılma ile öğrenme
B derinlemesine ve ayrıntılı araştırma
C hızlı ve anlık bilgi arayışı
D sözel aktarıma dayalı haberleşme
331p
Alfa kuşağı bireyleri genellikle hangi tür aktivitelerde çabuk sıkılırlar?
A çoklu-duyusal aktiviteler
B tekrarlayan aktiviteler
C uzun, tekdüze aktiviteler
D yaratıcı aktiviteler

opgave 9Tekst 9 Sanatın Oluşumu

341p
İkinci paragrafta sanatın başlangıcı neye dayandırılmaktadır?
A insan yaşamının tek düzeliğine
B insanlar arası iş birliğinin başlamasına
C insanlık tarihinin ilk var olduğu döneme
D insanlık tarihinin kayıt altına alınmasına
‘İnsanların kendilerini çevreleyen … bu yetisiyle açıklamak gerekir.’
(3. paragraf)
351p
Yukarıdaki tümcede insanın hangi yeteneğinden söz edilmektedir?
A doğal tehlikelerden korunabilme
B gerçek dışı durumları resimleyebilme
C görmediği nesneleri tasvir edebilme
D hislerini yazıya dökebilme
361p
Dördüncü paragrafta sanatın oluşumuyla ilgili hangi bilgi verilmiştir?
Sanatın
A gerçek yaşamdan kopukluğu
B insanlar arasında nasıl geliştiği
C üstün yaratıcılık yönü
D yakın çevrelerde sahnelenmesini
371p
Aşağıdakilerden hangisi beşinci paragraftaki boşluk için uygundur?
A Bir başka deyişle
B Buna rağmen
C Ne var ki
D Ne yazık ki

opgave 10Tekst 10 Tutsaklığın Üç Hali

“Yazmasam deli olacaktım.” (1. paragraf)
381p
Yazarın bu sözlerle anlatmak istediğini aşağıdakilerden hangisi özetler?
A edebiyat dünyasına adını duyurma hevesini
B hayatın gerçeklerini kabul edemediğini
C içindekilerini paylaşma gereksinimini
D yazarlık dışındaki işlerde tutunamadığını
391p
Yazar, Karadağ’ın kitabı ile Kafka’nın ‘Dönüşüm’ kitabı arasındaki farkı
nasıl vurgular?
Karadağ’ın kitabında dönüşüm
A insanın kendinden kaynaklanıyor, Kafka’nınkinde ise dışa bağlı
sebeplerden oluşur.
B mizah ve hüzünle, Kafka’nınkinde ise psikolojik betimlemelerle
anlatılır.
C zorunlu değişiklerden, Kafka’nınkinde ise gönüllü değişikliklerden
kaynaklanır.
401p
Üçüncü paragrafa göre ikinci öykü, okuyucuda nasıl bir etki bırakıyor?
İkinci öykü
A okuyucunun kendi iç dünyasıyla ilgili şüphe duymasını sağlıyor.
B okuyucunun zaman ve yer ilişkisi kurmasına yardımcı oluyor.
C okuyucuya hayatı olduğu gibi kabul etmek gerektiği hissini veriyor.
D okuyucuya, yazar ve karakter arasındaki bağlantıyı sorgulatıyor.
411p
Dördüncü paragrafa göre kitabın üçüncü bölümündeki üçlemeyle ilgili
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A Her bölümde karakterlerin farklı deneyimleri anlatılıyor.
B Her bölümde yazar tutsaklığı değişik açıdan ele alıyor.
C Her bölümü okuyucuyu farklı açıdan tatmin ediyor.
D Her bölümün adında farklı kelime oyunları yer alıyor.
Het boek wordt veelzijdig door vier kenmerken van de verhalen in
alinea 5.
422p
Noteer drie van deze vier kenmerken.

opgave 11Tekst 11 Şarkılara İlham Olmuş Şiirler

Je bent geïnteresseerd in Turkse gedichten, vooral als ze ook nog
verwerkt zijn in liedjes.
431p
Gaat een van de liedjes in de tekst over het terugkijken naar de
kindertijd?
Zo ja, noteer het liedje.
Zo nee, noteer ‘nee’.

opgave 12Tekst 12 Öykü Yarışması

Je hebt samen met je klasgenoot een verhaal geschreven voor deze
competitie.
441p
Wat moet je volgens de tekst nu nog doen om met jullie verhaal aan deze
competitie mee te mogen doen?
Je hebt een jaar geleden een prijs gewonnen met een verhaal dat je voor
school geschreven hebt.
451p
Wat heb je volgens de tekst nodig om met hetzelfde verhaal aan deze
competitie mee te mogen doen?