bronnen

Eindexamen beeldende vakken vmbo gl/tl 2007, tijdvak 2

bij dit examen

Meerkeuzevraag
Schrijf alleen de hoofdletter van het goede antwoord op.
Open vragen
Geef niet meer antwoorden (redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld twee redenen worden gevraagd en je geeft meer
dan twee redenen, dan worden alleen de eerste twee in de beoordeling
meegeteld.

opgave 1Op en in het ijs

Op afbeelding 1 zie je een winterlandschap dat de Nederlandse schilder Hendrick Avercamp in 1608 maakte. De titel van dit schilderij is Winterlandschap met ijsvermaak; het formaat is 88 x 132 cm.
14p
Bekijk afbeelding 1.
Het schilderij toont een winters landschap.
Noem vier aspecten van de voorstelling die verwijzen naar een winters
landschap.
21p
Bekijk afbeelding 1.
De mensen op het schilderij vermaken zich.
Geef voor deze bewering één argument.
31p
Bekijk afbeelding 1.
Het kleurgebruik versterkt het winterse karakter.
Noem één kenmerk van het kleurgebruik dat het winterse karakter versterkt.
42p
Bekijk afbeelding 1.
Waarschijnlijk heeft Avercamp dit schilderij niet naar de waarneming
geschilderd. Toch lijkt het schilderij nét echt.
Noem twee aspecten van de vormgeving waardoor het schilderij nét echt
lijkt.
53p
Bekijk afbeelding 1.
Het landschap heeft een weids karakter.
Noem drie aspecten van de vormgeving waarmee Avercamp weidsheid
heeft bereikt.
Op afbeelding 2 en 3 zie je een werk van de IJslandse Katrin Sigurdardottir uit 2002. Op figuur 1 zie je het werk zoals het in een museumzaal werd opgesteld. Om het landschap goed te kunnen zien dient de bezoeker een…

Op afbeelding 2 en 3 zie je een werk van de IJslandse Katrin Sigurdardottir uit 2002. Op figuur 1 zie je het werk zoals het in een museumzaal werd opgesteld. Om het landschap goed te kunnen zien dient de bezoeker een van de trapjes op te gaan.

figuur 1
figuur 1
61p
Vergelijk het schilderij op afbeelding 1 met het werk op afbeelding 2 en 3.
Het winterlandschap van Avercamp ademt een gezellige sfeer; het werk van
Sigurdardottir doet minder gezellig aan.
Noem één kenmerk waardoor het werk van Sigurdardottir niet zo gezellig
aandoet.
71p
Vergelijk het schilderij op afbeelding 1 met het werk op afbeelding 2 en 3 en
figuur 1.
Als je het schilderij van Avercamp vergelijkt met het werk van Sigurdardottir zie
je dat Sigurdardottir de beschouwer actief bij haar werk betrekt.
Noem één kenmerk van het werk op afbeelding 2 en 3 en figuur 1 waardoor
de beschouwer actief bij het werk wordt betrokken.
81p
Bekijk het werk op afbeelding 2 en 3 en figuur 1.
Dit werk is een
A assemblage.
B collage.
C installatie.

opgave 2In het water plonsen

Op afbeelding 4 zie je een schilderij van David Hockney uit 1967. Je ziet een deel van een zwembad met rechts vooraan een duikplank. Op de achtergrond zie je een gedeelte van een woonhuis. Het schilderij is bijna 250…

Op afbeelding 4 zie je een schilderij van David Hockney uit 1967. Je ziet een deel van een zwembad met rechts vooraan een duikplank. Op de achtergrond zie je een gedeelte van een woonhuis. Het schilderij is bijna 250 x 250 cm groot.

94p
Bekijk afbeelding 4.
Dit schilderij heeft een zakelijk karakter.
Noem vier aspecten van de vormgeving die bijdragen aan het zakelijke
karakter.
101p
Bekijk afbeelding 4.
Het lijkt alsof er nét iemand van de duikplank is gesprongen.
Die indruk ontstaat door de hanteringswijze van het water.
Geef één kenmerk van de hanteringswijze van het water waardoor het lijkt
alsof er net iemand in het water is gesprongen.
112p
Bekijk afbeelding 4.
De plons in het water speelt in dit schilderij een belangrijke rol.
Noem twee kenmerken van de compositie die daaraan bijdragen.
122p
Bekijk afbeelding 4.
De plons is anders geschilderd dan de rest van het schilderij.
Beschrijf de hanteringswijze van de plons en de hanteringswijze van de rest
van het schilderij.
Sommige ruimtelijke elementen zijn door Hockney in dit schilderij ruimtelijk verbeeld, andere ruimtelijke elementen heeft hij heel plat weergegeven.
132p
Bekijk afbeelding 4.
Geef twee voorbeelden van ruimtelijke elementen die in dit schilderij plat zijn
verbeeld.
142p
Geef twee voorbeelden van ruimtelijke elementen die door Hockney
ruimtelijk zijn verbeeld.
151p
Bekijk afbeelding 4.
In dit schilderij zie je verschillende kleurcontrasten, onder meer een
complementair contrast.
Geef van dit kleurcontrast één voorbeeld.
Op afbeelding 5 zie je een ander werk van David Hockney. Ook hier zie je een zwembad. Het dateert van 1988. Het werk is ongeveer 180 x 435 cm.
162p
Bekijk afbeelding 5.
Hockney suggereert hier een zonnige dag.
Noem twee manieren waarop Hockney hier een zonnige dag suggereert.
174p
Bekijk afbeelding 5.
Hockey laat hier onder andere zien dat reflectie een van de eigenschappen van
water is.
Noem nog twee andere eigenschappen van water die je in dit schilderij ziet
en geef van elk van deze eigenschappen één voorbeeld.
181p
Vergelijk afbeelding 4 en 5.
Op afbeelding 4 heeft Hockney de plons op een andere wijze verbeeld dan op
afbeelding 5.
Noem één manier waarop Hockney op afbeelding 5 de plons heeft verbeeld.
192p
Bekijk afbeelding 5.
Door het witte, verticale vlak in het midden van het schilderij ontstaat er als het
ware een tweeluik: links het gedeelte met de duikplank en rechts het gedeelte
waar iemand zwemt.
Geef nog twee redenen waarom je dit werk als een tweeluik zou kunnen
zien.
Op afbeelding 6 en 7 zie je een werk van David Mack. Het bestaat uit een stalen constructie van bijna 10 meter hoog waarin een beeld van een vrouw is opgenomen. Het werk stond in 2002 enige tijd aan de Belgische kust.
202p
Bekijk afbeelding 6 en 7.
Mack verwijst hier naar een vrouw die - nadat ze in water is gedoken - weer
omhoog komt.
Noem twee kenmerken van de houding van de vrouw die verwijzen naar dit
moment.
213p
Bekijk afbeelding 7.
Noem nog drie kenmerken waardoor het lijkt dat de vrouw onder water is.
224p
Bekijk afbeelding 6 en 7.
Het werk maakt een vervreemdende indruk.
Geef voor deze bewering vier argumenten.

opgave 3Grote golven

Op afbeelding 8 zie je De Grote Golf, een houtsnede uit 1827 van de Japanse kunstenaar Hokusai. Tegen de achtergrond van een berglandschap zie je een enorme golf die een aantal boten en hun bemanningsleden in…

Op afbeelding 8 zie je De Grote Golf, een houtsnede uit 1827 van de Japanse kunstenaar Hokusai. Tegen de achtergrond van een berglandschap zie je een enorme golf die een aantal boten en hun bemanningsleden in ernstige problemen brengt.

233p
Bekijk afbeelding 8.
In dit werk is sprake van dreiging.
Noem drie kenmerken van de golf waardoor dreiging ontstaat.
242p
Bekijk afbeelding 8.
De boten zijn in gevaar
Noem twee manieren waarop Hokusai verbeeldt dat de boten in gevaar zijn.
251p
Bekijk afbeelding 8.
In Japan staat deze prent symbool voor de nietigheid van de mens, zijn moed en
zijn doorzettingsvermogen.
Noem van deze prent één kenmerk dat verwijst naar moed en
doorzettingsvermogen.
261p
Bekijk afbeelding 8.
(Oude) Japanse prenten zijn over het algemeen sober vormgegeven.
Ook deze houtsnede is sober vormgegeven.
Geef één voorbeeld van de sobere vormgeving van deze prent.
Op afbeelding 9 zie je een schilderij dat de Franse schilder Gustave Courbet rond 1870 maakte. Hij maakte dit schilderij nadat hij vanaf een strand vaak de zee en haar bewegingen observeerde.
272p
Vergelijk afbeelding 8 en 9.
Zeer waarschijnlijk kende Courbet de prent op afbeelding 8. Het schilderij op
afbeelding 9 lijkt ook wel geïnspireerd op de prent van Hokusai.
Noem twee aspecten van het schilderij van Courbet die je ook ziet op de
prent op afbeelding 8.
281p
Vergelijk afbeelding 8 en 9.
In vergelijking met de prent op afbeelding 8 is het werk op afbeelding 9
schilderachtig.
Noem één kenmerk waardoor het werk op afbeelding 9 schilderachtig is.
Op afbeelding 10 zie je een striptekening uit De Sigaren van de farao, een van de stripverhalen over Kuifje. Ook Hergé, de maker van deze tekening, lijkt geïnspireerd door Hokusai.
293p
Vergelijk afbeelding 8 en 10.
Noem drie kenmerken van de striptekening op afbeelding 10 die je ook ziet
in de prent op afbeelding 8.
302p
Vergelijk afbeelding 8 en 10.
Beide werken tonen een grote golf. De golf op afbeelding is dreigender dan de
golf op afbeelding 10.
Geef voor de bewering dat afbeelding 8 dreigend is een argument en een
argument voor de bewering dat afbeelding 10 niet zo dreigend is.

opgave 4Water en Werken

Lucy en Jorge Orta vragen met hun werk aandacht voor het tekort aan schoon water in arme landen en doen voorstellen om dit tekort op te heffen. Op afbeelding 11, 12, 13 en 14 zie je ontwerpen die door hen werden gemaakt.
313p
Bekijk afbeelding 11.
Met dit ontwerp is het mogelijk water te bewaren, te vervoeren en uit te delen.
Leg uit hoe je met dit ontwerp water kunt bewaren, vervoeren én uitdelen.
Veel ontwerpen van Lucy en Jorge Orta zijn een protest tegen maatschappelijke wantoestanden. Het ontwerp op afbeelding 12 is daar een voorbeeld van. Je zou - als je het aantrekt - ermee in een demonstratie kunnen lopen.
322p
Bekijk afbeelding 12.
Geef voor bovenstaande bewering twee argumenten.
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
Op afbeelding 13 (rechts op de pagina in de kleurenbijlage) zie je een waterkarretje en op afbeelding 14 zie je een schets voor een ander waterkarretje.
333p
Bekijk afbeelding 13.
Leg uit hoe je in dit object water zou kunnen bewaren en er water mee kunt
vervoeren en uitdelen.
341p
Bekijk afbeelding 14.
In dit ontwerp zie je een aantal slangen. Deze slangen waar water doorheen
stroomt, verwijzen volgens de kunstenaars naar de bloedvaten in het menselijk
lichaam.
Noem één manier waarop deze slangen aan bloedvaten doen denken.
351p
Geef één reden waarom de kunstenaars de waterslangen met bloedvaten in
verband brengen.
361p
Bekijk afbeelding 11, 12, 13 en 14.
De boodschap die Lucy en Jorge Orta willen uitdragen is dat schoon water
eerlijk moet worden verdeeld. En niet - zoals nu - dat slechts weinig mensen
over veel schoon water beschikken en veel mensen over heel weinig schoon
water.
Ben je van mening dat zij met hun werk dit doel bereiken?
Beargumenteer je antwoord.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.