opgave 1Fragen oer tekst 1 „Oer de skiednis fan de histoaryske


■ De funksje fan alinea 1 kin it bêste omskreaun wurde as: A foarbyld om de belangstelling fan de lêzers op te roppen. B gearfetting yn it foar. C konklúzje yn it foar. D stellingname. „Yn (tekst 1) wurde de ûntjouwingen yn it sjenre fan de histoaryske romans fan de njoggentjinde ieu ôf beskreaun.” (r. 4–6)


■ Hifkje de neikommende twa bewearingen op wierheid. 1 It wurd „dy” (r. 13) slacht tebek op Van Lennep. 2 It wurd „him” (r. 15) slacht tebek op Van Lennep. A Bewearing 1 is net wier, bewearing 2 is wier. B Bewearing 1 is wier, bewearing 2 is net wier. C Bewearing 1 en 2 binne beide net wier. D Bewearing 1 en 2 binne beide wier. Yn alinea 2 wurdt Van Lennep syn Verhandeling over het belangrijke van Hollands Grond en Oudheden voor gevoel en verbeelding besprutsen.

■ Ut dy alinea docht bliken dat: A Van Lennep fan betinken is dat de histoaryske roman de lêzer dielgenoat meitsje moat fan it ferline. B Van Lennep fan betinken is dat de histoaryske roman in útnoegjende wei wêze kin nei it ferline. C Van Lennep fan betinken is dat histoaryske feiten en de ferbylding yn in histoaryske roman op goede wize fermongen wurde moatte. D Van Lennep syn miening net mei safolle wurden oanhelle wurdt. Yn de histoaryske romans út de njoggentjinde ieu is de haadfiguer meast net in histoarysk besteand personaazje.

■ Wêrom keazen de measte skriuwers fan dy histoaryske romans net foar it beskriuwen fan it libben fan in algemien bekende figuer út it ferline? Neam twa redenen út alinea 3 en 4; nûmerje de redenen; brûk net mear as 25 wurden. Scott wie fan betinken dat in histoaryske roman tsjinje moast „ta learing en fermeits”.











■ De bedoelde stelling dy’t oan de ein ynnommen wurdt, is: de postmoderne histoaryske roman A is in persoanlike en eigentiidske konstruksje. B past net yn ús tiid. C past wol yn ús tiid. D past yn de rommere ynhâld fan de histoaryske roman. De histoaryske betsjutting fan de histoaryske roman is yn de rin fan de tiid hieltyd feroare. De ûntjouwing fan de wittenskiplike betsjutting fan de histoaryske roman, sa’t dy sketst wurdt yn alinea 2 oant en mei alinea 10, kin yn fiif fazen yndield wurde.

opgave 2Fragen oer tekst 1 en 2
opgave 3Fragen oer tekst 2 „De betsjoening fan it ferline”
De bijlage met informatie bij dit examen, zoals hij gedrukt is.





Bij dit examen hoort geen uitwerkbijlage.
Het beoordelingsmodel is nog niet ingelezen.